历史：2009年命题预测及名师指导(6)

　　(2)哲学与宗教

　　(3)史学与文学

　　(4)雕塑与绘画  

　　三、三国、两晋、南北朝

　　1.三国、两晋、南北朝时期的社会经济

　　【导读】在复习中大家都很重视对江南经济开发的复习。不过，宋元经济一节成为阅读内容后，江南经济开发这一知识点也就不成体系了。在复习中重点掌握江南经济开发的原因和影响并能灵活的运用。要了解三国两晋南北朝时期经济发展的基本史实，还要整体把握这一时期社会经济发展状况，理解这种经济状况对中国古代经济发展格局的影响。

　　(1)江南经济的发展

　　【试题举例】东晋南朝时期，江南经济迅速发展，乃至有“江南之为国盛矣”的赞叹。该时期江南开发的主要因素不包括(　　)

　　A.北方大量人口南迁  B.民族融合进一步加强

　　C.统治者推行劝课农桑等政策  D.农产品商品化程度高

　　【答案】D

　　【解析】本题考查江南开发的原因。考查考生再认、再现史实的能力。A、B、C三项都是推动经济发展的因素，而D项则是经济发展的表现。

　　(2)北方农业的恢复与发展

　　(3)手工业的发展

　　(4)商业的发展与社会生活的变化

　　2.三国、两晋、南北朝时期的文化

　　【导读】此考点在2005年涉及，2006与2007年都没有命过试题。在复习时对同类知识点要善于联系前后内容进行归纳总结，要重点掌握对后世有重大影响的科技成就。建议正确分析宗教对当时和后世政治、经济和文化上的影响。注意佛教主张与王充主张进行比较，特别要注意王充与两位皇帝反对对象上的差异及其原因。

　　(1)科学技术

　　(2)道教与佛教

　　(3)唯物论思想家

　　(4)文学和艺术

　　四、隋唐

　　1.隋朝的兴衰与唐朝前期的政局

　　【导读】高考已对隋朝统一的条件、大运河开凿的目的及不同评价、隋炀帝的功过命过材料题、问答题，因此，高考对隋朝的兴衰命制非选择题的可能性不大。不过，隋统一的意义、隋朝在各朝代中的地位、隋与秦的比较要掌握。唐朝前期的政局这一知识点虽然近年命题的力度不大，但在复习中我们要高度重视，因为唐前期的统治对我们今天的社会主义建设具有重要借鉴意义。对所有朝代前期统治的叙述，唐朝是重点掌握的内容。

　　(1)隋朝的建立与统一

　　(2)两都的兴建和大运河的开凿

　　(3)隋炀帝的暴政和隋朝的灭亡

　　(4)唐朝的建立与“贞观之治”

　　(5)武则天的统治

　　【试题举例】史学家陈寅恪在评述“武周之代李唐”的历史意义时说，此“不仅为政治之变迁，实亦社会之革命。”此处“社会之革命”是指(　　)

　　A.重用酷吏，实行法治

　　B.女皇当政，任用女官

　　C.扶植庶族，抑制士族

　　D.移风易俗，推崇佛教

　　【答案】C

　　【解析】本题既是对魏晋南北朝以来士庶地位变化的考查，又是对武则天的主要政绩的考查。要求考生对社会革命这一历史概念准确理解。注意对题中“实亦社会之革命”的分析。社会革命是当社会各阶层之间出现了十分激烈的矛盾时，部分阶层要求对社会的现状进行变革时的行为。武则天创立“自荐”求官的制度，使许多有才能的庶人被破格录用。由此，庶族的地位开始上升，而士族的地位在这一时期也出现很大的变化。