新课程背景下美术课如何进行课堂教学测试（片断教学）(2)

二，美术课堂教学测试（片断教学）步骤安排要合理。

美术课堂教学测试（片断教学）的教学步骤安排要符合美术教学原则，其常用的小学美术教学的原则主要有：1）审美性原则；2）创造性原则；3）综合性原则；4）面向全体与因材施教相结合的原则；5）趣味性原则；6）实践性原则。一般美术课日常教学的基本步骤，主要体现五大步： 第一步：生活——导入课题——激发联想，趣味引入——初入情境。第二步：引导欣赏——了解所学，掌握方法——演绎情境。第三步：学生创作——巩固所学，完整创作——再现情境。第四步：作业展评——评头品足 提高升华——升华情境。第五步：课堂小结——学以致用，再激创作——发散情境