2006年泉州市初中毕业、升学考试说明(2)

要点概括。抓住关键，找准中心，理解内容，分析层次，并能用简明扼要的语言加以归纳概括。

内容探究。在理解文章内容的基础上，能与作品、作者对话，说明自己的见解或提出不同的看法。

鉴赏文学作品。感知形象，领会情感，揣摩语言。

2、文言文阅读

重点：文言知识及感知浅易文言文内容。

记诵积累古诗文，能顺畅地朗读，读音准确，节奏正确。

掌握常见文言虚词，借助它阅读文言文，感知文意。

了解文言实词中通假字、一词多义、古今异义等现象，理解常见实词在文中的含义。

理解并翻译文言句子。

理解文章的基本内容，把握主旨，并能简要地加以概括。

（三）语言表达

语言表达是语文素养的综合体现，它包括写作与口语交际两部分。

1、写作

规范、熟练运用语言文字，叙事实在，说明准确，议论有一定的深度。

写记叙文，内容具体，有真情实感，详略得当，适当穿插一些议论抒情。

写说明文，能选用恰当的说明方法，有条理地说明事物的特征。

写议论文，一事一议或一言一议，观点鲜明、正确，并能结合有关事例作简单的分析。

写常见的应用文，书写正确，格式规范。

能根据要求，对文字材料进行缩写、扩写、改写、续写。

符合题意，中心明确，内容充实，立意正确，鼓励有创意的表达。

运用联想、想像，丰富文章内容；抒发真情实感，提高文章品位。

文体规范，条理清楚，文句通顺。

卷面整洁，行款格式正确，不写错别字。

具有修改文章的习惯与能力。

2、口语交际

具体交际语言环境中对语言信息的理解、辨析及筛选。

六、考试形式

答卷方式：闭卷，笔试。

满分为150分，考试时间为120分钟。

七、试卷难度

难易度比例为8：1：1

     八、试卷结构

试卷结构及比例

1．语文知识积累与运用（约20%   30分）

2．现代文阅读（约30%   45分，其中课内外材料比例20：80）

3．文言文阅读（约10%   15分）

4．作文（40%   60分）

各类题型占分比例

1．填空题、简答题（55%-60%）

2．作文（40%-45%）

九、试题示例

（一）语文基础知识及运用

字音字形

1．同学们xìng zhì àng rán地观看着guī lì qí miào的流星雨，一边聆听仇老师讲解星宿的知识。

①根据拼音书写汉字。               

 

②给加点字注音，并按格式抄写在四行格上。

2．根据拼音书写汉字，给加点字注音。

这腰鼓，使冰冷的空气立即变得zào       热了，使恬（    ）静的阳光立即变得飞jiàn       了，使困倦的世界立即变得亢（    ）奋了。

背诵·积累

3．完成上下句。

①                    ，一览众山小。

②苔痕上阶绿，                    。

③                          ，病树前头万木春。

④了却君王天下事，                          。

4．按提示填空。

①一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是            ，