做一名快乐、有梦想的班主任(7)

　　4平衡和学生的关系；

　　5平衡教学和班主任工作的关系；

　　6平衡事业和生活的关系。

　　但是，当你能够平衡地驾驭各种关系的时候，你会感觉到自己不再是一个走钢丝的人，你变成了掌握各种资源的CEO，各方面的资源你都可以得心应手，充分利用，你将会有一种春风得意马蹄轻的感觉，你也就有了放飞梦想的更广阔的空间，那时，你的工作也自然会是一种快乐的享受。

　　快乐与梦想是我演讲的两个关键词；给学生终身受益的人格成长环境和面向未来的梦想指引，是我想和大家共同探讨与分享的重要理念。

　　班主任要善于发现教育的乐趣，因为我们每天拥抱的都是一轮新的太阳，每天面对的都是一些个性迥异的孩子，都是一个个前程不可限量的人才。如果心里装下教书育人大业，装下一届届的学生，我们就会有无穷的乐趣与欢欣，就会有无尽的力量和光荣，我们也就会心中有太阳，脸上有笑容，嘴里有歌声！