关于中师生特点与班主任工作的探索(2)

   （４）全体学生住校，集体生活，在校时间长。

   ３〖缺点〗

   （１）行业已定，失业感消失，紧迫意识减弱。

   （２）模糊型标准，及格为高，其它无所求。好像“一个理想实现，百个幻想破灭。” 似乎失去了青年该有的美好憧景。

   （３）学习深度不大，成绩要求不高，动力差。

   （４）家长过问少，大撒手，很少配合。

   ４〖优点〗

   （１）应试教育要求少，便于素质教育的贯彻。       

   （２）可以向学生提出多方位的要求。          

   （３）时间相对充裕，有利于开展二课堂和课外活动。 

   （４）家长要求少，干涉少，活动阻力小。

 二【对班主任的要求】

    我认为班级管理工作，不能只是为管而管、有什么问题管什么 问题，而是主动的去管，防患于未然。经过探索与尝试，我认为班主任应注意以下三个问题：