假期来临家长别忘给孩子“补”爱心(2)

　　要让孩子拥有善良的根本， 家长除了渲染好家庭环境外，还要给孩子多创设关爱他人的机会。

　　饲养动植物--让孩子也当回小大人

　　对于婴幼儿来说，养小动物是最能让孩子有爱心的方法。这需要孩子也当回大人，在生活上细心照顾这些“小宝贝”，他们会陪小动物玩耍、聊天，生病时也跟会着急，在不知不觉中培养了爱心。

　　家里可以饲养一两种安全性较高的小动物：如金鱼、小乌龟等，让孩子自己喂食；如果发现孩子对小动物没有爱心，父母就应以同情心的方式来开导他。

　　还可以选择较容易生长的吊兰等植物，让孩子自己浇水、施肥等，天气好时拿到阳台晒太阳，看着花草一天天成长，多数孩子都会喜欢的。

　　不想吃也别扔--让孩子明白赚钱不易

　　家长陪孩子外出玩耍时，经常会给孩子买些吃的。碰到不喜欢的食物(比如饼干、面包等)，孩子咬了几口就想扔掉，家长看到了，别习以为常，算算了事，而是要让孩子明白爱惜财物是一种美德。

　　你可以柔声地制止孩子的行为，然后跟他说：“爸爸、妈妈赚钱很辛苦，你这么浪费把它丢掉，我们会很难过的。”在合适的时候，找一些图片报道让孩子看，告诉他，“一些国家和地区有许多小朋友生活很苦，没东西吃，而你有吃却不吃，实在太浪费了。”

　　丰富孩子的感官--埋下爱的种子

　　让孩子学会“感同身受”，是培养孩子爱心的另一种能力。让他能设身处地地为他人着想、感受他人情感的能力。如当别人有疾苦时，让孩子回忆自己过去生病和疼痛经验、体谅别人的痛苦，为别人提供力所能及的帮助。

　　正如儿童教育专家所说：“孩子的爱心是稚嫩的，你在乎它，它就会长大；你忽视它，它就会枯萎；你打击它，它就会死去。”从小给予孩子同情心和怜悯的情感，培植善良和仁爱。

　　家长可以让孩子去各种设施参观访问。像养老院、福利设施以及美术展、科学展或电影展，并在每一次活动后，客观地和孩子一起讨论，让孩子从中体会各种感受，使孩子的感官更灵敏，更能对周遭的人、事、物有所感受，由感动中发展成爱的种子。

　　点滴做起--给孩子关爱他人的机会

　　邻居、老师、小朋友生病，家长可以带着孩子去探望问候；在公共汽车上要让孩子给长辈让座；在楼梯口碰到邻居老奶奶买东西回来，让孩子帮助老奶奶把东西提上楼。

　　家长还可以选择一些特殊的日子，如儿童节时，带孩子到孤儿院，分送礼物或卡片给院内小朋友，并和大家一起游戏，一起分享。或常常鼓励孩子把家中旧的图书、不玩的玩具、不能穿的衣服捐给慈善机构或需要帮助的人，培养孩子的爱心。

　　报纸、电视新闻报道有人缺钱做手术，生命垂危，家长也可以带孩子去捐款，献上一份爱心。全国乃至于全世界各地发生严重灾情时，家长可利用这样的机会，引导孩子：“那里的小朋友没屋子住、没饭吃，没衣穿，我们能做些什么呢？我们可不可以去捐点钱或者衣服、食品呢？”

　　让孩子学会关怀他人，更重要的是落实于生活中的一点一滴。其实，举手之劳就可以帮助别人，大人别吝啬这样的机会，让孩子一起感受帮助他人所体验到的快乐。

　　爱不爱孩子--别由你的心情来决定

　　孩子哭闹时，不少家长会忍不住心烦，也许还会没好气地对他说，“这有什么好哭的！”、“不许哭了！”之类的话，等平静下来的时候，往往又十分后悔，怕挫伤了孩子的感情。

　　父母对孩子的情感经常会自觉不自觉地忽视，这是很多家长生活中很容易出现的状况。