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孩子有偏科问题怎么办(3)

  • 日期:2011-11-03 08:47
  • 来源: 寻找学习
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由于相互的理解和共同目标的确立,孙沛阳在高考复习的最后阶段,将数学和英语这两门薄弱学科抓了上去,而且凭借他在青铜器和古文字研究方面的突出表现,顺利通过了北京大学的自主招生,考入北大考古学系。

“在高中阶段,还是要以高考为重,因此,我并不支持偏科,在现行高考体制下,偏科生的路还是很难走。”小孙以过来人的身份,给部分偏科生一个忠告——正视自己的薄弱学科,努力均衡发展,以考上心仪大学作为自己的高中目标,同时也不要放弃爱好和专长,“因为这将成为你一辈子的财富。”

鼓励学弟学妹们发展“一己之长”,是因为小孙切身体会到,凡是对某门学科有独特兴趣的同学,比那些一碗水端平的同学,进入大学后的发展可能会更加健康。目前的他,在大二阶段就有论文发表在学术核心刊物上,并入选北大拔尖人才培养计划,这个计划全校共15人,他就是其中之一。

 

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