[练习]聂将军与日本小姑娘
一、听写:
二、查字典,填空:
1、“臻”字查 部,再查 画,“日臻完善”中的“臻”的意思应选 。
① 臻树的果实; ② 达到; ③ 来到
2、“拽”字用音序查字法,音序是 ,音节是 ,共 画。
3、“聂”字用部首查字法,查 部,再查 画,音节是 。
三、把下列词语补充完整:
有( )有( ) 至( )至( ) 再( )再( )
一( )一( ) 越( )越( ) 无( )无( )
四、按要求改写句子:
1、40年后,已经成为三个孩子母亲的美穗子和她的家人,专程前来中国看望聂将军。(缩句)
2、聂将军救了小姑娘。(扩句)
3、聂将军的救命之恩,美穗子不会忘记。(改为反问句 )
五、按要求答题:
本文真切而生动地记述了1940年8月的“百团大战”期间,聂荣臻将军关心照料在战火中受伤的两个日本孤女,并设法将她们送往日军驻地的经过。
1、读罢全文,聂将军给你留下了怎样的印象?请用几个词语概括一下。
(不少于五个)
六、修改下列病句:
(1)做值日生时,我们把桌椅排得干干净净。
(2)赵老师光荣地被评为“三八红旗手”的称号。
(3)我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
(4)我在校秋季运动会上,为班级争得了名誉。
七、阅读理解,完成练习:
鲁迅的学习和玩耍
鲁迅小时侯是一个聪明的孩子,他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就能背了。他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然,鲁迅读书不光凭自己的聪明,还依*自己的勤奋。//
鲁迅小时候喜欢玩,而且玩得有趣有益。第一,他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看;他还在各种花旁插上竹签,写上花的名称,弄得津津有味。第二,他喜欢描画。那个时候没开设美术课,他自己买了一些很薄的纸,映在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。//
鲁迅小时侯的学习和玩耍,给了我们这样一个深刻的启示:读书、学习时就该专心读书、学习,决不可三心二意,不动脑筋;休息、玩耍,不要呆头呆脑,同时要玩得有趣有益,不要胡闹、“乱玩”。//
(1) 按“//”分好的段,写出第1、2、3段的段意。
第1段段意:
第2段段意:
第3段段意:
(2) 读了这篇短文,你受到什么启发?在横线上写出来。
二、查字典,填空:
1、“臻”字查 部,再查 画,“日臻完善”中的“臻”的意思应选 。
① 臻树的果实; ② 达到; ③ 来到
2、“拽”字用音序查字法,音序是 ,音节是 ,共 画。
3、“聂”字用部首查字法,查 部,再查 画,音节是 。
三、把下列词语补充完整:
有( )有( ) 至( )至( ) 再( )再( )
一( )一( ) 越( )越( ) 无( )无( )
四、按要求改写句子:
1、40年后,已经成为三个孩子母亲的美穗子和她的家人,专程前来中国看望聂将军。(缩句)
2、聂将军救了小姑娘。(扩句)
3、聂将军的救命之恩,美穗子不会忘记。(改为反问句 )
五、按要求答题:
本文真切而生动地记述了1940年8月的“百团大战”期间,聂荣臻将军关心照料在战火中受伤的两个日本孤女,并设法将她们送往日军驻地的经过。
1、读罢全文,聂将军给你留下了怎样的印象?请用几个词语概括一下。
(不少于五个)
六、修改下列病句:
(1)做值日生时,我们把桌椅排得干干净净。
(2)赵老师光荣地被评为“三八红旗手”的称号。
(3)我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
(4)我在校秋季运动会上,为班级争得了名誉。
七、阅读理解,完成练习:
鲁迅的学习和玩耍
鲁迅小时侯是一个聪明的孩子,他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就能背了。他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然,鲁迅读书不光凭自己的聪明,还依*自己的勤奋。//
鲁迅小时候喜欢玩,而且玩得有趣有益。第一,他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看;他还在各种花旁插上竹签,写上花的名称,弄得津津有味。第二,他喜欢描画。那个时候没开设美术课,他自己买了一些很薄的纸,映在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。//
鲁迅小时侯的学习和玩耍,给了我们这样一个深刻的启示:读书、学习时就该专心读书、学习,决不可三心二意,不动脑筋;休息、玩耍,不要呆头呆脑,同时要玩得有趣有益,不要胡闹、“乱玩”。//
(1) 按“//”分好的段,写出第1、2、3段的段意。
第1段段意:
第2段段意:
第3段段意:
(2) 读了这篇短文,你受到什么启发?在横线上写出来。
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