《司马光》导学案

课题

《司马光》

姓名

 

序号

预习内容

完成

困难

一、生字

1、圈字：在文中圈出本课生字，读准字音。

2、注音：给课后生字注音（包括田字格里要写的生字）。

3、挖陷阱：在生字中，找到“字音陷阱”（平翘舌音、前后鼻音、n和l），红笔标注。

4、给课后生字组词。（通过查看字卡的方法解决）

5、记生字：想想用什么方法记住课后的生字。

二、课文

1、读第一遍课文，不加字、减字，把字音读准。

2、读第二遍课文，把句子读通顺，标出自然段序号。

3、读第三遍课文，想一想课文讲了什么？（主要内容）

三、思考

1、观察插图中人物的表情、动作、神态。

2、一个小朋友掉进水里后，别的小朋友和司马光都是怎么做的？分别用横线和波浪线划下来。