我有一盒彩笔教学设计

教学内容:北师大教材二年级上册 第七单元《 我有一盒彩笔 》
授课老师:岳步小学陈碧莹
教学目标:
1,通过学习诗歌,感受生活的美好,并体会孩子的美好愿望.
2,有感情地朗读课文.
3,仿照课文段式续写.
教学重点:
1,通过学习诗歌,感受生活的美好.
2,有感情地朗读课文.
教学难点:理解课文,仿照课文段式续写.
教学过程:
一,谜语导课
1.猜谜语
同学们,你们好!今天陈老师跟你们玩一个猜谜语程度游戏好吗 请同学们认真看,仔细想,看谁先猜出来
2. 揭示谜底:彩笔
二. 揭示题目:我有一盒彩笔(出示课题并齐读)
三,听读感知,想像画面
1.老师播放录音读全诗(学生一边闭目静听,一边想象.)
2,交流你看到了什么 (生交流)
3.学习第一小节(通过简笔画理解课文)
四,学习第二节:
1,男同学读第二小节
2.女同学读第二小节
3,出示自学要求,四人小组合作学习课文的第二节.
4,生反复朗读课文,体会每个理想之神奇.
5,汇报学习情况.
五,总结全文
六,配乐朗读全文.
七,扩展:
每个人都有理想,如果让你用彩笔描绘出自己的理想,你会画什么,你能仿照课文说一句(一段)话吗
我画 ,为了 .
板书设计:
小河
明月
今天 远山
(美丽) 电视塔
我有一盒彩笔
海鲜
太阳
明天 大树
(美好) 翅膀