《夏之绝句》习题精选
语段阅读测试题
阅读下面的语段,完成后面的练习。
整个夏季,我们都兴高采烈地强迫蝉从枝头搬家到铅笔盒来,但是铅笔盒却从来不会变成音乐盒,蝉依旧在河边高高的树上叫。整个夏季,蝉声也没少了中音或低音,依旧是完美无缺的和音。
捉得住蝉,却捉不住蝉音。
夏乃声音的季节,有雨打,有雷声、蛙声、鸟鸣及蝉唱。蝉声足以代表夏,故夏天像一首绝句。
绝句该吟该确,或添几个衬字歌唱一番。蝉是大自然的一队合唱团;以优美的音色,明朗的节律,吟诵着一首绝句,这绝句不在唐诗选,不在宋诗集,不是王维的也不是李白的,是蝉对季节的感触,是它们对仲夏有共同的情感,而写成一首抒情诗。诗中自有其生命情调,有点近乎自然诗派的朴质,又有些旷远飘逸,更多的时候,尤其当它们不约而同地收住声音时,我觉得它们胸臆之中,似乎有许多豪情悲壮的故事要讲。也许,是一首抒情的边塞诗。
晨间听蝉,想其高洁。蝉该是有翅族中的隐士吧!高据树梢,餐风饮露,不食人间烟火。那蝉声在晨光朦胧之中分外轻逸,似运似近,又似有似无。一段蝉唱之后,自己的心灵也跟着透明澄净起来,有一种“何处惹尘埃”的了悟。蝉亦是禅。
午后也有蝉,但喧嚣了点。像一群吟游诗人,不期然地相遇在树阴下,闲散地歇它们的脚。拉拉杂杂地,他们谈天探询、问候季节,倒没有人想做诗,于是声浪阵阵,缺乏韵律也没有押韵,他们也交换流浪的方向,但并不热心,因为“流浪”其实并没有方向。
1.概括本段的内容。
2.对课文内容理解不正确的一项是()
a.本文是一篇抒情散文,是台湾著名女作家简媜的作品。
b.文章以细腻的笔法描写了夏天的生活,给人以深刻的生活启示。
c.文章题目“复之绝句”用了比喻的修辞手法,把夏天写成了一首诗。
d.夏天是美好的,积极向上的,给人以力量,给人以鼓舞,这正是本文作者要表达的主题思想。
3.作者为什么说夏天“像一首绝句”?
4.划出作者对蝉声有独特感受的句子。
参考答案:
1.作者对蝉声有独特感受。
2.d
3.因为蝉声是夏天独有的声音,而这声音是完美无缺的。作者从蝉声中听出了音色,听出了节奏,且给人以生活的启迪,所以夏天像一首绝句。
4.如第四段中的“有点近乎自然诗派的朴质,又有些旷远飘逸”等。
阅读下面的语段,完成后面的练习。
整个夏季,我们都兴高采烈地强迫蝉从枝头搬家到铅笔盒来,但是铅笔盒却从来不会变成音乐盒,蝉依旧在河边高高的树上叫。整个夏季,蝉声也没少了中音或低音,依旧是完美无缺的和音。
捉得住蝉,却捉不住蝉音。
夏乃声音的季节,有雨打,有雷声、蛙声、鸟鸣及蝉唱。蝉声足以代表夏,故夏天像一首绝句。
绝句该吟该确,或添几个衬字歌唱一番。蝉是大自然的一队合唱团;以优美的音色,明朗的节律,吟诵着一首绝句,这绝句不在唐诗选,不在宋诗集,不是王维的也不是李白的,是蝉对季节的感触,是它们对仲夏有共同的情感,而写成一首抒情诗。诗中自有其生命情调,有点近乎自然诗派的朴质,又有些旷远飘逸,更多的时候,尤其当它们不约而同地收住声音时,我觉得它们胸臆之中,似乎有许多豪情悲壮的故事要讲。也许,是一首抒情的边塞诗。
晨间听蝉,想其高洁。蝉该是有翅族中的隐士吧!高据树梢,餐风饮露,不食人间烟火。那蝉声在晨光朦胧之中分外轻逸,似运似近,又似有似无。一段蝉唱之后,自己的心灵也跟着透明澄净起来,有一种“何处惹尘埃”的了悟。蝉亦是禅。
午后也有蝉,但喧嚣了点。像一群吟游诗人,不期然地相遇在树阴下,闲散地歇它们的脚。拉拉杂杂地,他们谈天探询、问候季节,倒没有人想做诗,于是声浪阵阵,缺乏韵律也没有押韵,他们也交换流浪的方向,但并不热心,因为“流浪”其实并没有方向。
1.概括本段的内容。
2.对课文内容理解不正确的一项是()
a.本文是一篇抒情散文,是台湾著名女作家简媜的作品。
b.文章以细腻的笔法描写了夏天的生活,给人以深刻的生活启示。
c.文章题目“复之绝句”用了比喻的修辞手法,把夏天写成了一首诗。
d.夏天是美好的,积极向上的,给人以力量,给人以鼓舞,这正是本文作者要表达的主题思想。
3.作者为什么说夏天“像一首绝句”?
4.划出作者对蝉声有独特感受的句子。
参考答案:
1.作者对蝉声有独特感受。
2.d
3.因为蝉声是夏天独有的声音,而这声音是完美无缺的。作者从蝉声中听出了音色,听出了节奏,且给人以生活的启迪,所以夏天像一首绝句。
4.如第四段中的“有点近乎自然诗派的朴质,又有些旷远飘逸”等。
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