《立线浮雕》教学反思

这课的教学内容是在学习了上一节课《立线浮雕》的基础上选择纸条来进行浮雕造型，别有趣味。其创作方法、造型表现语言基本与上节课相同的。可以运用有色的纸、废旧画报、包装盒等裁成纸条进行创作。
　　在教学中我先让同学们有纸条来练习，让他们自由发挥，用卷、折、贴等方法使纸条产生多种变化粘贴在事先准备好的纸上，使学生初步了解纸条在我们的手中通过一些简单的制作方法能变的非常漂亮。同时也开拓了学生的思维，培养了学生的动手能力。然后让学生欣赏作品，增强了学生的审美能力，和了解了一些纸条的组合技法。最后让学生在合作的氛围中体验立纸浮雕创作的乐趣，丰富学生的造型能力。
　　课后可以把自己满意的作品互相赠送，增进同学间的友谊，既展示了自己的才华，又传递了互相间的情感。