写作素材专辑(90)(2)

   有一年的端午节，孙中山坐在书桌前，调水磨墨，铺开纸笔，正准备写作。家人送来了一碟切好的碱水粽，还有一小碟蘸粽子的红糖浆，都放在书桌上的砚台边。家人交代了两句便走了，孙中山这时觉得肚子有点饿，便用筷子夹起了一块粽子。他心中想着要写的问题，眼光落在左手边的材料上，右手夹着粽子便向墨砚蘸去。
   孙中山专注于写作，心无二用，连碱水粽错蘸了墨汁也浑然不觉。
   直到粽子吃完，发现红糖浆没动过，才发觉自己原来蘸的是墨汁。
  
   ５、齐白石赠画李宗仁
   李宗仁、齐白石两人的出身、职业、爱好、性格截然不同，而且年龄也相差很大，齐白石比李宗仁年长28岁，但两人却情深谊重，传为佳话。
   抗日战争胜利后，李宗仁出任“军事委员会北平行营主任”。当时的北平一片混乱，粮食短缺，物价飞涨，民不聊生，齐白石在北平甚至无法维持生活。李宗仁听说后即主动偕夫人上门看望，并指定专人定期给齐白石送去大米、面粉、食油等生活必需品，还邀请齐白石到家中做客。齐白石非常感激，特地画了一幅《寿桃》横幅赠给李宗仁夫妇，李宗仁则回赠了一帧抗日战争初期在台儿庄车站拍摄的照片。
   1948年，李宗仁当选为国民党政府“副总统”。就职时，齐白石不顾八十多岁高龄，赶制了20幅画赠给李宗仁，还说：“这些字画留给你，一旦在政治上失意时可以派上用场。所以画上均未题上款，可使你拍卖方便。”李宗仁极为感动，并发誓：任何情况下他不会变卖这些字画。
   1965年3月，李宗仁从美国回国，经再三考虑，他决定将20幅字画全部带回。1969年1月李宗仁病逝后，家人把这批他一生中最为珍重的字画全部捐献给了国家。
  
   ６、毛泽东改戏词
   毛泽东兴趣广泛，尤嗜京剧。他不仅懂戏，而且有时还能哼上一段，对京剧的唱腔、板式都颇有研究。
   京剧演员李和曾，毕业于北京中华戏剧专科学校，后又拜名艺人高庆奎为师，成为“高派”嫡传弟子。1949年3月，党的七届二中全会期间，李和曾随剧团至西柏坡演出。李饰《空城计》中的诸葛亮，一出场就见毛主席坐在前排，正笑容满面地注视着他。
   李和曾嗓音洪亮，唱腔圆润，深受毛泽东喜爱。毛主席听戏非常认真，还常给演员提出一些改进的意见。有一次他听李和曾唱《逍遥津》，说：解放以后，应该高唱，不要唱得阴沉沉的嘛。又有一次，李和曾演出《李陵碑》，李唱完了一大段反二黄后，毛泽东风趣地说：杨老令公8个儿子死了4个，发发牢骚是可以的，但总的说来，他还是忠心为国，所以不宜唱得太悲。你现在唱得有悲有愤，这是对的。有一次，李和曾又给毛泽东清唱这出戏时，毛泽东用商量的语气对李和曾说：你唱的这出《李陵碑》的戏词中，有一句“万良臣与潘洪又生机巧”。我上次听后就查了史料，结果历史上宋朝并没有“万良臣”这个人。是不是把这一句改为“魍魉臣，贼潘洪，又生机巧”比较合适些？李和曾认为很有道理，以后就按照这一改词来唱，一直沿用到现在。
  
   ７、康熙创造数学术语
   康熙皇帝曾拜比利时的传教士南怀仁为师，学习数学。他虽然聪颖，但是听南怀仁讲课并不轻松，因为老师的汉语和满语水平有限，日常会话还能够勉强对付，而要将严谨而高深的科学知识表达清楚往往就力不从心了。而当时课本多是外文，即使中译本也是半通不通的。这样，学习中就必然有许多精力被消耗在语言沟通上，进度不快。
   不过，康熙学习很刻苦，也很有耐心。一遍听不懂，就请老师再讲一遍，直至真正弄懂为止。南怀仁在讲方程时句子冗长，吐音又很不清楚，康熙常常被搞得晕晕糊糊的。怎样才能让老师讲得好懂呢？经过冥思苦想，学生向老师建议，将未知数翻译为“元”，最高次数翻译为“次”(限整式方程)，使方程左右两边相等的未知数的值翻译为“根”或“解”……南怀仁用笔认真地记下来，随即用这些新创术语换下自己原先使用的繁琐词语：“求二‘元’一‘次’方程的‘根(解)’”……果然扫除了很多障碍，提高了教学效率。南怀仁惊疑地盯着康熙，愣怔了一会儿，突然按照西方最亲切的礼节一下子将康熙紧紧抱住：“我读书和教书几十年，无论是老师还是学生，还从来没有见过一个像您这样肯动脑筋的人！”