写作素材专辑(195)(3)

   在现如今这个数字时代，想要理解地球上的数十亿人中间不过隔着几步之遥这样一个概念似乎并不是件很困难的事情。不说别的，只要看看那些电脑病毒的传播情况就知道了——一个“爱虫”病毒只要一天时间就可以传偏大半个世界，让无数公司的网络系统处于瘫痪状态，而这些传播全部有赖于你电子邮件软件里通讯簿的那些地址。
   “大家都知道不要随便打开不认识的人给你发的伊妹儿，”詹姆士·穆迪说，“如果能为整个网络中那些我们能信任的关系网画张地图的话，我们就会知道到底是谁在捣乱了。”
  
   ５、大学的力量
   一百多年前，世界著名学府哈佛大学的校园南墙外是一个贫民窟，治安环境十分不好。于是，校方决定在南墙外修一道围墙，将学校与外界隔离开。可事与愿违，治安环境变得越来越糟糕。经过如此反复几次，校方发现围墙这种“封校”的做法根本没有效果。于是他们推倒围墙，长年累月地向社会各界开设免费课程。这种开放的效果出奇的好，赢得了广大市民的赞扬，而且南墙一带很快成为哈佛最活跃和治安最好的地带。这就是教育的力量，这就是大学的另一种作用。
  
   ６、守时
   1779年，德国哲学家康德计划到一个名叫珀芬的小镇，去拜访朋友威廉•彼特斯。他动身前曾写信给彼特斯，说3月2日上午11点钟前到他家。
   康德是3月1日到达珀芬的，第二天早上便租了一辆马车前往彼特斯家。朋友住在离小镇12英里远的一个农场里，小镇和农场中间隔了一条河。当马车来到河边时，车夫说：“先生，不能再往前走了，因为桥坏了。”
   康德下了马车，看了看桥，发现中间已经断裂。河虽然不宽，但水很深而且结了冰。
   “附近还有别的桥吗？”他焦虑地问。
   “有，先生。”车夫回答说，“在上游6英里远的地方还有一座桥。”
   康德看了一眼怀表，已经10点钟了。
   “如果走那座桥，我们什么时候可以到达农场？”
   “我想要12点半钟。”
   “可如果我们经过面前这座桥，最快能在什么时间到。”
   “不用40分钟。”
   “好！”康德跑到河边的一座农舍里，向主人打听道：“请问你的那间披屋要多少钱才肯出售？”
   “您会要我简陋的披屋，这是为什么？”农夫大吃一惊。
   “不要问为什么，您愿意还是不愿意？”
   “给200法郎吧！”
   康德付了钱，然后说：“如果您能马上从披屋上拆下几根长的木条，20分钟内把桥修好，我将把披屋还回给您。”
   农夫把两个儿子叫来，按时完成了任务。
   马车快速地过了桥，在乡间公路上飞奔着，10点50分赶到了农场。在门口迎候的彼特斯高兴地说：“亲爱的朋友，您真准时。”
   　
   ７、心态和行为
   一位心理学家想知道人的心态对行为到底会产生什么样的影响。于是他做了一个实验。
   首先，他让10个人穿过一间黑暗的房子，在他的引导下，这10个人皆成功地穿了过去。
   然后，心理学家打开房内的一盏灯。在昏黄的灯光下，这些人看清了房子内的一切，都惊出了一身冷汗。这间房子的地面是一个大水池，水池里有十几条大鳄鱼，水池上方搭着
   座窄窄的小木桥上走过去的。
   心理学家问：“现在，你们当中还有谁愿意再次穿过这间房子呢？”没有人回答。过了很久，有3个胆大的站了出来。
   其中一个小心翼翼地走了过去，速度比第一次慢了许多；另一个颤巍巍地踏上小木桥，走到一半时，竟趴在小桥上爬了过去；第三个刚走几步就一下子趴下了，再也不敢向前移动半步。