谈谈小学“大量读写，快速作文”教学(2)

　　二、大量练笔是快速作文的有力保证?

　　读了不会应用，等于不读。作文就是要把自己所读的各篇文章中的笔法取出来，写成文章。倘使不读，那是决计不会做的。倘使读了而不练作文，就等于不读。这样看来，读写有连带的关系，所以应该兼顾并重。学生在大量阅读的同时，练笔是绝不能少的。下表是该班实验以来写作量的一个初步统计。

　

-阅读作文（次）

-写人作文（次）

-记事作文（次）

-活动作文（次）

-写景状物（次）

-作文总篇数（次）

-片断描写（次）

-练笔总字数(万)

--1998.10～1999.1

-12

-11

-6

-7

-4

-40

-32

-1.8～2.4

--1999.2～1999.6

-15

-