第一类 写学习和文体活动

一、写学习和文体活动的作文类型

　　1.写一次学习或文体活动，反映校园生活的丰富多彩；

　　2.写一次学习或文体活动，表现同学们有着广泛的兴趣和爱好；

　　3.写一次学习或文体活动，表现全班同学的精神风貌和合作态度。

二、写学习和文体活动的参考题目

　　1.《记一次兴趣小组的活动》

　　2.《记一次学习的争论》

　　3.《记一次智力竞赛》

　　4.《记一次游戏活动》

　　5.《记一次_______比赛》

　　6.《一次快乐的周末联欢会》

　　7.《记一次升旗仪式》

　　8.《记一次入队仪式》

三、写学习和文体活动的参考开头

　　1.《记一次兴趣小组活动》的两种开头
　　第一种开头：下午第二节一下课，我们就一起来到了生物活动室，参加“红蜻蜒生物活动小组”。
　　第二种开头：“今天的红蜻蜒生物活动小组不知道活动什么内容？”下午第二节课下课的铃声一响，我们就议论开了。

　　2.《记一次智力竞赛》的两种开头
　　第一种开头：星期三下午，我们五年级举行了一场别开生面的学习竞赛：语文知识智力竞赛。
　　第二种开头：“善耕小学五年级语文智力竞赛，现在开始！”随着年级主任王老师的一声宣布，别开生面的竞赛活动开始了！

　　3.《记一次升旗仪式》的两种开头
　　第一种开头：星期一的早晨，天，格外地蓝；风，格外地柔，这一天，我们五（2）中队就要举行隆重的升旗仪式。
　　第二种开头：绿绿的草坪，高高的旗杆，一队队少先队员精神振奋，他们正等待着庄严的升旗仪式的到来。

四、写学习和文体活动的参考词句

　　书声琅琅/有条不紊/心不在焉/欢声笑语/静悄悄/掩卷沉思/频频点头/聚精会神/跳了起来/笑眯眯/有高有低/比唱歌还要好听/瞥见了/华丽/思路开阔/老高老高/乱蹦乱跳/冷不防/左瞧右看/仔细欣赏/轻轻飘浮/郁郁葱葱/变幻无穷/广阔无垠/心里痒痒的/端端正正/难分难解/一马当先/鼓起勇气/动作灵巧/不负众望/以守为攻/一鼓作气

　　1.队员们的脸上泛起了笑容，惊奇的目光变成了赞叹。

　　2.这时，全场静寂得连摄影师拨弄快门的声音都听得见。

　　3.最吸引人的是五年级同学表演的“红领巾考察团”的节目。

　　4.我一出台，就在小白兔屋外的篱笆边探头探脑地张望着，台下的观众一下子哄笑起来。

　　5.“我”把嘴张得大大的，爪子伸得长长的，黑鼻子狂嗅着，活像一只真的大灰狼。

　　6.二十秒，不分胜负！三十秒，不分胜负！啊，五十秒，还不分胜负..

　　7.比赛开始了，投掷区内垒球、手榴弹像天上的流星一样飞落在很远的地方。

　　8.“砰”的一声，一颗红色的信号弹腾空而起，场上身穿各色衣衫的运动员，“刷”地从起跑线上飞出去，像一片彩云。

　　9.守门员敏捷灵巧的动作，博得全场热烈的掌声。

　　10.比赛场上响起一阵轰雷似的掌声，我们终于赢了！

五、写学习和文体活动的参考段落

　　1.去年夏天，我第一次到龙潭湖采集标本。那天天很热，我拿起捉蝴蝶和蜻蜓的网子，背着标本采集箱，在草丛中来回巡视着。忽然，不远的一棵小树上，一只蝉在鸣叫。我走到树下，抬头望去，只见一只螳螂从蝉的下面沿着树干爬了上去。渐渐近了，蝉没有发觉，还在叫着。螳螂又爬了几步，来到了蝉的后面，举起“大刀”，一下子把蝉按在下面，蝉不叫了，它受到了这突然的袭击，有些慌乱，它挣扎着想逃走。可绿色卫士似的螳螂哪里肯放过，它把蝉翻过来，让蝉肚皮朝天，然后挥动着“大刀”，一下刺进了蝉的肚子里。蝉疼得乱动乱叫，可螳螂不慌不忙，一口一口，把蝉吃下肚去。我看着看着有些吃惊，因为我从来没见过螳螂吃蝉。这一次真是让我大开眼界。（采集标本活动让我增长了不少知识，见到了很多没有见过的精彩场面。）