第二类 写劳动和节假日活动(3)

　　9.我蹦跳着和大家一起走进了礼堂。哈！真美极了。正面台上端端正正挂着巨幅国徽，国徽两侧是十面大红旗。两面墙上粘贴着许多标语，顶棚上挂着一排排五颜六色的小彩灯。中间还挂着一盏大彩灯，在各种颜色的小旗衬托下，一闪一闪地好看极了。（写节日活动要写到环境。写环境就要注意次序和条理。这一段文字里，小作者就注意了这个问题。他先写正面，再写两侧，然后写到了空中和屋顶。一点也不乱。）

　　10. 这一夜，到处都是“咚咚锵锵”、“噼噼啪啪”的声音，到处都飘散着爆竹的硝烟味，到处都洋溢着欢声笑语。游动的灯笼和闪烁的电灯汇成了一片海洋。元宵节真是一个良宵佳节。直到午夜，我们才依依不舍地回家去。（用了一组排比句写出元宵夜热闹和欢乐的情景。小作者的语言表达能力很强。）

六、写劳动和节假日活动的参考题材

　　1.班级的大扫除劳动；

　　2.扫树叶劳动；

　　3.为老师打扫办公室的劳动；

　　4.拔草的劳动；

　　5.打扫学校主席台的劳动；
　　（以上是写劳动的参考题材。）

　　6.元旦；

　　7.三八妇女节；

　　8.四月五日清明节；

　　9.五一国际劳动节；

　　10.五四青年节；

　　11.六一儿童节；

　　12.七一党的生日；

　　13.八一建军节；

　　14.九月十日教师节；

　　15.十月一日国庆节；

　　16.十二月二十五日圣诞节；

　　17.春节。
　　（以上是节日活动的参考题材。）