用心实践开拓创新
一个创新教育的突变,打破了国有市场,开创了21世纪民办高校历史的先河;
一个振兴教育的誓言,唤起了博士们科教兴国的决心,造就了民办高校有希望的行动。
一个让国内瞩目的名字,会融了十八名博士创业的毅力,唤醒了教育界用心教学的实践;
一个独特的学生管理体系,凝聚了尽心教育事业者的勇气,创造了民办高校教育管理的主流。
2004年,西安高新科技职业学院这个成功跨越了创业初期和积极探索高校教育教学管理建设的行动,伴随着民办教育法的颁布又必将迎来一个创造未来高等教育发展奇迹的二次创业。以独特的教育理念、先进的管理模式、极强的凝聚力,在全国享有盛名。办学只有五年时间就已成为全国十大著名民办大学。在创新教育理念的指引下,学生管理工作在短时间内取得了较为可喜的重大突破性发展。在院长胡列博士提出 “以教学工作为中心,以质量求发展”下,加强学生管理、强化学风、校风建设,强调学生加强自律,一直在努力探索和构筑民办高校特色的学生管理模式。其重要表现在:
一、严格管理与热情服务的辨证统一。
1、严格管理就是对学生最佳的服务。长期以来,我院学生管理部门在学院党政领导的领导下,积极探索与实践学生管理思路,推行军事化半封闭管理,起到了良好的效果与作用。大胆择优本校毕业生充当学生管理的前沿部队,不但提高了学院学生管理效率,而且培养出了一批批优秀的管理人才,以他们年轻的智慧、积极创业的精神、灵活的管理思路,推动我院学生管理的创新,他们容易和学生接近, 做学生的贴心兄长,跟学生打成一片,会想学生之想,理解学生生活之需要,学生与辅导员之间形成了团结、友好、合作的生活氛围,体现了管理与服务辨证与统一。
2、热情服务是学生管理工作中最有力的保障。学生是学校的客户,是学院的重要组成,也是学院管理部门的难点,做好学生的思想稳定工作,对发展教学教育工作以及学院整体的进步,有着至关重要的作用,因此,学生管理工作,我院以重点工作长抓不懈。
3、重大事件的处理与思想引导。
在西大事件、5、20大选上,根据学生的爱国热情,给予引导、全面认识,让他们能客观辨证的看待问题,从中积极总结与反思,要求学生掌握并提高业务技能,引导学他们认识到科教兴国才是爱国、爱党、爱人民的有效的抱负之一。根据现状,给学生进行相关爱国讲座,我院根据媒体、宣传窗口给学生进行思想宣传,保证学生的思想与教学的统一,达到教与学的辨证与统一。
二、学生处工作中,必须建立一支素质过硬、作风严谨的学生干部队伍与辅导员队伍。
1、干部梯队培养是我院学生处学生管理队伍的来源与保证。
在创新教育理念的正确指导下,以党的十六大为契机,深入开展邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想学习、实践活动,充分依托“邓论学习研讨小组”、业余党校等载体,培育大学生理论学习、行为实践类社团组织,通过骨干培训、专题讲座、典型示范、实践活动等形式,积极组织学生干部认真学习,深入领会“三个代表”的重要内涵。通过领会与学习三个代表,来激进学生干部的思想,巩固学生的思想阵地,使他们能独当一面,对学生稳定,学院安全起到了良好的效果。经过培养的干部,可以充当辅导员与学生之间最好沟通的桥梁,互补了辅导员在管理当中的不足,对管理工作输入新型的模式。
2、在实践探索过程中,学生处把学生干部梯队培养作为重点学生工作起到了很好的效果。
1)、通过学生干部集训大队来提高干部业务素质,实现干部作风的多元化。
2)、干部培养是我院在探索新时期高校思想政治教育、学生管理创新模式实践中的创举。
3、通过干部培训中脱颖出一部分优秀的学生干部作为我院管理的组成,来促进管理工作。
一个振兴教育的誓言,唤起了博士们科教兴国的决心,造就了民办高校有希望的行动。
一个让国内瞩目的名字,会融了十八名博士创业的毅力,唤醒了教育界用心教学的实践;
一个独特的学生管理体系,凝聚了尽心教育事业者的勇气,创造了民办高校教育管理的主流。
2004年,西安高新科技职业学院这个成功跨越了创业初期和积极探索高校教育教学管理建设的行动,伴随着民办教育法的颁布又必将迎来一个创造未来高等教育发展奇迹的二次创业。以独特的教育理念、先进的管理模式、极强的凝聚力,在全国享有盛名。办学只有五年时间就已成为全国十大著名民办大学。在创新教育理念的指引下,学生管理工作在短时间内取得了较为可喜的重大突破性发展。在院长胡列博士提出 “以教学工作为中心,以质量求发展”下,加强学生管理、强化学风、校风建设,强调学生加强自律,一直在努力探索和构筑民办高校特色的学生管理模式。其重要表现在:
一、严格管理与热情服务的辨证统一。
1、严格管理就是对学生最佳的服务。长期以来,我院学生管理部门在学院党政领导的领导下,积极探索与实践学生管理思路,推行军事化半封闭管理,起到了良好的效果与作用。大胆择优本校毕业生充当学生管理的前沿部队,不但提高了学院学生管理效率,而且培养出了一批批优秀的管理人才,以他们年轻的智慧、积极创业的精神、灵活的管理思路,推动我院学生管理的创新,他们容易和学生接近, 做学生的贴心兄长,跟学生打成一片,会想学生之想,理解学生生活之需要,学生与辅导员之间形成了团结、友好、合作的生活氛围,体现了管理与服务辨证与统一。
2、热情服务是学生管理工作中最有力的保障。学生是学校的客户,是学院的重要组成,也是学院管理部门的难点,做好学生的思想稳定工作,对发展教学教育工作以及学院整体的进步,有着至关重要的作用,因此,学生管理工作,我院以重点工作长抓不懈。
3、重大事件的处理与思想引导。
在西大事件、5、20大选上,根据学生的爱国热情,给予引导、全面认识,让他们能客观辨证的看待问题,从中积极总结与反思,要求学生掌握并提高业务技能,引导学他们认识到科教兴国才是爱国、爱党、爱人民的有效的抱负之一。根据现状,给学生进行相关爱国讲座,我院根据媒体、宣传窗口给学生进行思想宣传,保证学生的思想与教学的统一,达到教与学的辨证与统一。
二、学生处工作中,必须建立一支素质过硬、作风严谨的学生干部队伍与辅导员队伍。
1、干部梯队培养是我院学生处学生管理队伍的来源与保证。
在创新教育理念的正确指导下,以党的十六大为契机,深入开展邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想学习、实践活动,充分依托“邓论学习研讨小组”、业余党校等载体,培育大学生理论学习、行为实践类社团组织,通过骨干培训、专题讲座、典型示范、实践活动等形式,积极组织学生干部认真学习,深入领会“三个代表”的重要内涵。通过领会与学习三个代表,来激进学生干部的思想,巩固学生的思想阵地,使他们能独当一面,对学生稳定,学院安全起到了良好的效果。经过培养的干部,可以充当辅导员与学生之间最好沟通的桥梁,互补了辅导员在管理当中的不足,对管理工作输入新型的模式。
2、在实践探索过程中,学生处把学生干部梯队培养作为重点学生工作起到了很好的效果。
1)、通过学生干部集训大队来提高干部业务素质,实现干部作风的多元化。
2)、干部培养是我院在探索新时期高校思想政治教育、学生管理创新模式实践中的创举。
3、通过干部培训中脱颖出一部分优秀的学生干部作为我院管理的组成,来促进管理工作。
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