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家长注意：关心孩子本身而不是孩子的成绩(2)

日期：2013-10-04 09:01
来源: 网友上传
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　　如果发现孩子有“早恋”的苗头，此时也不宜“棒打鸳鸯”，以免引起孩子更大的情绪波动。家长不妨淡化所谓“早恋”的概念，鼓励孩子相互学习对方优点，从而产生积极的正效应影响。

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