中考高分考生：质疑才能有效提高学习兴趣(2)

　　在质疑中提高

　　“我不认为补习班老师所讲的内容在课堂上没有学过，只要合理利用在校时间，这比补习更有用。”黄竞怡认为，学习成绩不好，大多与学习方法有关，去补习班补习意义不大。她提醒说，学习最忌死记硬背，特别是学习数学等理科知识，重要的是弄清楚道理，所以不论学习什么内容，都要问为什么，这样学到的知识似有源之水，有本之木。即使你所提的问题超出了中学知识范围，甚至老师也回答不出来也不要紧，要紧的是对什么事都要有求知欲，好奇心，这往往是培养学习兴趣的重要途径。更重要的是养成这种思考习惯，有利于思维品质的训练。“打夜战”不是最好的方法，甚至事倍功半。

　　至于课下练习，不管是作业还是自己准备的，前期可以全面大量做，后期就要有选择地做。初三时间宝贵，只有针对自己不得法的学科或某种题型下工夫，才最有效果。如果全面去做，不但浪费时间，而且不能发挥作业本身的作用。要重视每一份试卷，心态是最重要的，不管学得怎样，用轻松的心态去答题，总能发挥出正常水平。

　　发散思维，养成联想的思维习惯

　　在学习中，应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系，不要孤立地对待知识，养成多角度思考问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性。学习的重点，就在于学会如何思考。