中考回顾：一个中考家长的心路历程(2)

　　初三年级开完会是班主任开本班学生的家长会，那老师年纪很轻，却一副自以为是的样子。这个班是她大学毕业后带的第一个班，经验就靠积累了，就像找一个年轻的医生看病一样，做家长的心里很不踏实。这次家长会，她照例训了一通话，然后表扬了一批孩子，又批评了一些孩子，我的孩子两头都没有，老师明明看到我期待的目光，可瞄也不瞄，好像说：神气什么，我就是不待见你。

　　年级组长刚刚说大会以后班主任会逐一向家长报告你们孩子的情况，还说下一段的工作重点是“提高优秀率，每一个同学都不放弃”。而这位年轻的班主任好像得了健忘症一样，仅念了几个学生的名字，让他们的家长留下谈话，然后宣布散会。我知道 “提高优秀率”是真的，中考的成绩关乎这个学校的声誉，关乎这个老师的奖金以及升迁，至于“每一个同学都不放弃”只不过对家长说说而已，就比如说是“不计报酬，全心全意为人民服务”一类，这年头还有这样的傻子吗？

　　说实话，我心里其实很看重这次家长会，不管“好坏”同学（现在恐怕“好坏”只有靠成绩来分了，恬恬说过，倘若成绩好，你上房揭瓦都没关系），作家长的，都希望老师对自己有所交代，可是紧要关头班主任偏偏不睬你。为了孩子，家长可以没有自尊。我眼巴巴地望着班主任眉飞色舞地和“好”学生的家长谈话，希望她能分出一星半点时间问我一声：你有事吗？到那时，我这个比她年龄大上20多岁的记者，会很巴结地讨好她，哪怕她就说上一两句孩子在学校的表现。毕竟孩子上的是寄宿学校，每周五天时间在学校度过，而且在一个义务教育阶段的初中，我共花去了几万元人民币给学校，换来的就是这种待遇？可现在就是没有从她脸上看到一丝关切，她一遍一遍地用目光扫你，留下的只有轻蔑与不屑，三年来每次家长会我都是在这种眼光中度过，心里真是很愤懑。可是为了孩子，我忍了。恬恬，你在学校忍受得了这样的老师么，我又一次为她抱屈。

　　没从班主任那里得到任何信息，出来看恬恬的表情有点惶惑，“妈妈我排多少名？”“三千七百多。”我觉得自己说得很轻松，没什么褒贬，可她显然很失望，半天没接下茬，后来突然说，“妈妈我们去吃比萨饼吧，我手里还有优惠卷呢。”我很痛快地答应了，她的学上得不是最好，我这妈也没有当好，一到周末就为吃饭的事发愁，平时自己省吃俭用，周末还不偶尔奢侈一下？

　　反省一：回过头来想，中游的孩子其实占绝大多数，家长大可不必像我一样在乎老师的态度。现在家长要做的是：关心一下你孩子的排名，制定一个突击方案，临阵磨枪，不快也争取它个光。

　　二．全家都当上了数学家

　　2003年2月23日

　　恬恬是个漂亮而敏感的孩子，智商一般，成绩也一般，上学是她的酷爱，学习却是她最痛苦的事。上学是为了和同龄孩子在一起，像所有独生子女一样，她怕孤独，但不知道承担责任，包括自己的、家庭的乃至社会的责任，所以她不以学习为己任，玩才是第一重要的。

　　恬恬上中学以后，我就替她请了一个大学生家教，盖因我家没有理工科人才，父母看数学都犹如读天书，理工科方面基本是文盲。大学生家教来自北师大，文文静静一女孩，讲起题来头头是道，反正我们也听不懂。恬恬喜欢她，事后告诉我老师一半是讲题，一半是陪她玩。讲的题绝大部分是帮她完成家庭作业，真正补充点新的课堂上没讲过的知识几乎没有。我期望的超前教育于是全落空，看来不落下就不错了。这样算来等于我的学费比别人多一些，一大半给学校，一小半给家教，这算术我还是掌握的。至于陪她玩那部分，我就更不懂了，什么周杰伦、王菲、 R&B、BLUE、 HIP-HOP都在她们讨论之列。一次下课后恬恬还借老师两盘CD，弄不好这方面知识宝宝比老师还超前。但是无论怎样，在我们家里论数学恬恬还是 First。