2008年以来,北师大附中、人大附中、清华附中等北京市名校在朝阳区开展办学尝试,此外,东北师大附中等外地名校也进京“连锁”。2010年挂牌成立的北京九中教育集团,则是另一种“连锁”方式:旗下有北京九中、北方工大附中(北京九中初中部)、金顶街二小、金顶街四小四所公办学校和一所民办的佳汇中学。
名校“连锁”办学风生水起,这能否成为破解教育资源不均衡的灵丹妙药?
名校进京会否出现南橘北枳现象?
这两天,林女士搜集了很多名校进驻朝阳区的消息,为的是将来就近让孩子上名校。
“朝阳区就那么几所好学校,这几年,我们一直想把全家户口迁入海淀区”,林女士说,他们工作、生活都在CBD,如果好学校多,就没必要“孟母三迁”了。
“引进名校,扩大朝阳优质教育资源供给”,这是朝阳区的战略目标,这几年朝阳区的步子越迈越大:2008年7月,引进湖北黄冈中学,成立华侨城黄冈中学;2009年10月,十七中与福建厦门一中签订合作协议,厦门一中在十七中设立北京实验校区;2009年12月,与华中师范大学一附中签约,在泛海国际小区设立学校;2010年1月,与东北师大附中签约,学校预计在2012年9月开学,包括初、高中。
此外,朝阳区还与北师大附中、人大附中、清华附中开展了形式不同的办学合作。
2010年12月,东城、朝阳两区教委开展合作办学,涉及北京二中、史家小学、府学小学、汇文中学、汇文实验小学、北京光明幼儿园,包括了幼儿园、小学和中学,这些学校无疑都是北京知名学校。
外区、外地名校频频落户朝阳,这无疑是快速提升区域教育的一种手段,为孩子上优质学校提供了更多的选择空间。但林女士担心的却是:外来的“和尚”能否念好北京的教育经?
华中师大一附中、黄冈中学都是湖北当地响当当的名校,而华中师大一附中十多年雄踞湖北省高考排名榜首。这些大名鼎鼎的学校,林女士并不陌生,她的中学就是在湖北的一所名校读的。林女士说,湖北很多高中题量大,应付考试很行,而且学校晚自习非常辛苦。但北京这几年改革的一大方向就是推进素质教育,并且已经体现在高考招生中。湖北的优秀经验能不能在北京原样复制,这还真要画个问号?另外,孩子到底能否从有别于自己本土的教学模式中学到什么?
有教育界人士也对名校进京开“连锁店”表示怀疑。华中科技大学教育学院副院长别敦荣表示,每个地区都有自己的教育特色。一味地模仿、引进先进教育地区的教育模式,只会是“东施效颦”,还是要具体问题具体分析。既然高考都实行各地单独命题,就说明了各地的教育情况是不一样的。
模式多样
“学校托拉斯”渐成趋势?
“名校开‘连锁店’,对于其效果,社会上有质疑很正常”,别敦荣教授说,任何一所名校都应该珍惜自己的荣誉,在发展过程中采取学校品牌管理的其他战略和手段,把风险降到可控制范围内。
“教育改革的前提是公平,优质教育资源集中到发达地区不太合理”,别敦荣教授认为,跨学区发展风险极大,但同一学区内成功案例不少。同一区域内的名校“连锁”办学对化解择校,扩散优质教育资源是有益尝试。据介绍,杭州求是教育集团不断探索“连锁办学”之路,该校最初叫求是小学,后来通过“名校+新校”的办学模式,先后接管了新建小区学校竞舟小学、星洲小学,于2002年10月成立了杭州第一家公办基础教育集团。杭州全市2004年就开始名校集团化,目前杭州主城区,已有超过1/4的幼儿园和接近3/5的中小学实施集团化办学,幼儿与中小学生受益面分别超过1/3和1/2。2009年发布的中国主要城市公众教育满意度调查显示,在“中小学校‘择校热’改善的情况”一项,杭州名列全国第一。
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