幼小衔接，不要错过最佳时期(2)

　　5.教会孩子整理学习用品。

　　教会孩子每天按照课程表自己整理书包、收拾文具，以便带齐学习用品。最初，让孩子整理书包和文具盒，他可能会手忙脚乱、丢三落四，家长要有耐心，从旁多加指点，可先给孩子做示范，再让他学着做。现在的孩子在智力因素上没有太大的差别，差异主要是习惯培养造成的，而良好的习惯是要有养成过程的，需要家长、孩子及学校共同配合。好习惯终生受益，坏习惯有害终生。

　　孩子的表现取决于父母的投入，而父母在对待孩子入学这件事上常存在一些误区。家长不够尽责，有的认为给孩子找一所好学校、一个好班级或一个好老师就万事大吉了，尤其是一些双职工父母，两人都比较忙，没时间顾及孩子的学习，认为由老师全权代劳就行了，平时也不注意与老师沟通，一旦孩子出了问题就急了，打骂孩子，如此教育往往适得其反。