“数”老大耍杂技

　　｀数＇老大在舞台上一站, 台下便爆发了雷鸣般的掌声．

　　只见｀数＇老大用手一招, 一个与他同样高大的｀位＇字并立在身旁, 这时舞台上站立着｀数位＇两个字．随后, 个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……一个个载歌载舞从舞台上飘过．他们所占的位置都用动作暗示了出来．

　　他向观众表明:

　　数位就是各个计数单位所占的位置．不同的数位占的位置也不同．转眼间, ｀数＇老大又站到了｀位＇的右边, 人们见到舞台上是｀位数＇两个字．那些个、十、百、千……也突然消失．

　　忽然｀数＇老大用手一指, 舞台上立即出现了:

　　一位数: １、２、７、８、６……

　　两位数: １０、２３、４５、８３、７４……

　　三位数: ７２１、３５０、２０８、１００……

　　四位数: １０００、２３４５、９６７２、８００１

　　五位数: １００００、１７４３１、２４８５６、１２００９……

　　……

　　舞台显得小了．

　　排头的标牌不停地舞动, 后面的数字就不停地变换, 黑压压一片, 全是各种各样的自然数, 一眼望不到边．

　　｀数＇老大虽然没说话, 观众明白了他的意思, 位数就是一个自然数含有数位的个数．含有个、十两个数位就是两位数, 含有个、十、百、千四个数位, 就是四位数……真是｀此时无声胜有声＇啊!

　　表演了两个节目后, 只见｀数位＇在舞台上晃动起来, 他们做出各种优美的舞蹈动作, 后来腾空一个跟头, 站到舞台正中．人们定睛一看, ｀位＇变成了｀字＇, ｀数字＇两人手拉手跳起了｀华尔兹＇舞步, 此时灯光大亮, 乐声骤起．在｀数字＇后面, 此来彼往．进进出出全是记录各种数的符号:

　　１、２、３、７４、９３、１００、２００３、５７４００……

　　Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ、Ⅷ、Ⅸ、Ⅹ……

　　是的, 这些全是数字!

　　随着帷幕徐徐下落, ｀数＇老大频频向观众点头致意．人们用热烈的掌声等待着下一个新节目．

　　观众中鼓掌起劲的是小学生, 他们由衷地感谢｀数＇大师的无声指点, 使他们终于彻底明白了｀数位＇、｀位数＇、｀数字＇等抽象易混的数学概念．