名牌中学调查：＂牛校＂的素质教育长啥样？(5)

    郑炽钦:一个学生本身的基础很好,又拥有全面的素质,也许需要更高层次,更广的领域去获得成功,这个领域我们可以提供。但教育如果忽视个性鲜明的一些孩子,就会成为我们的缺失。

    所以,省实不去“选择学生”,而是提供了60多门的选修课程,以及发展特色教育,尽可能地为学生创造机会。我们不求人人发展一样,但求人人都能发展。

　　记者:在素质教育提出的20多年来,省实也有过低谷,在广州中学的民间排名榜中甚至跌出了前五名,主要是因为高考成绩不出彩,状元不多。

    郑炽钦:推进素质教育不可能立竿见影,需要在与应试教育的辩证统一中不断完善。但是我们不争论,不犹豫,还是得搞下去,并且要搞得更好,向社会证明搞素质教育的,不会耽误孩子考试成绩。

    信心很重要,要坚信真正的素质教育是不会拖孩子成绩后腿的。因为学生的学业成绩很重要,它关系到学生个人的发展,关系到家庭的幸福,也关系着国家和民族的未来,马虎不得。