班主任德育工作中的话语更新

话语即discourse，由拉丁词头dis“穿越、分离”和词根course“线路、行走”组成，大意是对事物演绎、推理、叙说的过程，我国大陆以话语表示，港台则常以述说、叙述、说法表示。总体是指演绎、推理和叙说的过程，重点在言说过程。班主任德育工作中话语应该是班主任在班级道德教育中说（写）出来的并指向一定德育目的的话语。古人云：“一言可兴邦，一言可误国。”又有“一人之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师”之说。班主任工作是多方面的，但任何工作都离不开话语的力量，俗话说，“药到病除，言至心开。”

一、班主任德育工作中的话语失范

做班主任，常常遇到这样的烦恼：你苦口婆心地说，三番五次地谈，可是有的学生就是心不在焉，屡教不改。

请看以下几种情形：

[镜头一]班会上，慷慨激昂的老师：“当今时代，是人们必须终身学习的时代——不实现知识的不断更新，就注定要落后”，学生小声嘀咕：“又来了，不知说了多少遍。”