幽默的结尾
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有位演说家讲述：你必须在听众的笑声里说再见。其含义是用幽默的话来作结尾。1926年11月3日，斯大林发表了《论我们党内的社会民主主义倾向报告的结论》。他在总结部分曾讥讽季洛...
用充满激情的话语
来源：未知 点击：1704
充满激情的结尾，有很大的鼓动力，特别是一些动员性的演说，结尾说一段热情洋溢的话，可以使人振奋，使人激昂。如看一场球赛，如中场进一球，与临终一分钟前进一球，其结束时的...
演说的结束
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不论做什么事情、结尾总是一个关键。演说也是这样。我们应当这样看，好的演说的终点，也是思维的起点。换句话说，要做到苏东坡讲的言有尽而意无穷。那些平谈的结束，往往有可能...
列举重点
来源：未知 点击：406
简单直率的方式显得你是精明强干而胸怀磊落的务实派。欲使讲演带给听众井然有序、重点鲜明的印象，最简单方法之一，是在讲演过程中明白地提示：现在自己先讲这一点，接着讲另一...
重点鲜明
来源：未知 点击：357
明确的行动指示、坚定的信念较之笼统概略的言辞更能激发听众的行动。重点是讲演的全部主题所在，因此应有力而信心十足地陈述出来。标题的字母特别显著突出你对行动的要求也应藉...
激发情感
来源：未知 点击：292
戏剧化描述经验再现的过程，让听众重新感知，跟随你的意念作出模拟反应。所有的大演说家都会有一种戏剧感。然而，这并非一种稀罕而只能在雄辩家身上找到的特性。孩童们多有这种...
再现细节
来源：未知 点击：356
以回答何人？何时？何地？如何刺激听众的视觉想象。细节本身不具趣味。太多的细节（无关紧要的细节）也会使得交谈与当众演说成为无聊的浪费时间，秘诀是，只选用能强调你的讲演...
强化经验
来源：未知 点击：295
将自己经验的某部分重新再提，让听众与自己有同感。心理学家说，我们学习的方式有二：一是练习律，一连串的类似事件会导致行为模式的改变；二是效应律，单一的事件也可能有强烈...
让听众参与
来源：未知 点击：244
利用听众的参与让他们感到演讲不只是你一个人的事，他们也有份。你是否想过，用点小小的表演技巧，便可使听众亦步亦趋地注意着你的每个词。在你挑选听众来协助你展示某个论点，...
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