《小木偶的故事》快乐练习：课堂达标（一）

一、我能按要求完成下面各题（１２分）

　　拽　　茸　　副　　怜　　魔　　杖

　　１、找出汉字中三拼音节的字：　　　　　（２分）

　　２、上下结构的字有：　　　　　（２分）

　　３、用“魔”组词：　　、　　、　　、　　（８分）

二、小猴子学样（照样子，写词语）（６分）

　　例：兴冲冲

　　　　＿＿＿＿　　＿＿＿＿　　＿＿＿＿

三、给多音字组词（１６分）

　　兴：xìng（　　）　　　　　背：bèi（　　）　　
　　　　xīng（　　）　　　　　　　bēi（　　）　　　　

　　挣：zhēng（　　）　　    撒：sā（　　）
　　　　zhèng（　　）　　　　       sǎ（　　）

四、修枝剪叶（缩句）（１２分）

　　１、小木偶兴冲冲地大步想前走。

　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　２、穿警服的熊看看小红狐。

　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　３、小兔子龇牙咧嘴地做了个痛苦的表情。

　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

五、写好钢笔字（４分）

一、我知道（２０分）

　　“老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。”这

句话的意思是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

二、阅读乐园（３０分）

　　竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。

　　青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹不愧为“绿色的宝矿”。

　　然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，它和松、梅被誉为“岁寒三友”。自古至今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当残雪还没有消融时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。

　　我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人，需要的不也是这种精神吗？

　　１、给加粗字选择正确解释，填写序号：（４分）

　　　　息：ａ、呼吸时进出的气　　ｂ、停止　　ｃ、消息

　　　　息息相关（　）　　自强不息（　）

　　２、这篇短文写了竹子的　　、　　两个方面，重点写了竹子的　　。（６分）

　　３、“岁寒三友”指的是　　、　　、　　。（９分）

　　４、用“～～～～～”画出作者由竹子引起联想的句子。（１１分）

附加题

　　填上合适的对字成语：

　　（　）辕（　）辙　　（　）龙（　）脉　　

　　瞻（　）顾（　）　　积（　）成（　）