《语文园地七》教学建议
【教学可参考下面的步骤进行】
1、可让几名学生说一说生活中遇到过哪些不便之处,以激发兴趣,引入情境。
2、读本次口语交际的提示,明确交际的内容和要求。
3、小组交流,谈自己在生活中遇到的不便之处。如果问题已经解决了,可以说说自己是怎么解决的,也可以选一个大家感兴趣的问题讨论怎样解决。
4、全班交流。把在小组里讲得好的同学推荐到班里汇报,交流。
5、评议:哪一组问题提得好,办法想得好,表达得清楚明白。
1、可让几名学生说一说生活中遇到过哪些不便之处,以激发兴趣,引入情境。
2、读本次口语交际的提示,明确交际的内容和要求。
3、小组交流,谈自己在生活中遇到的不便之处。如果问题已经解决了,可以说说自己是怎么解决的,也可以选一个大家感兴趣的问题讨论怎样解决。
4、全班交流。把在小组里讲得好的同学推荐到班里汇报,交流。
5、评议:哪一组问题提得好,办法想得好,表达得清楚明白。
《语文园地七》教学建议一文由优秀教案免费提供,本站为公益性网站,此教案为网上收集或网友提供,版权归原作者所有,如果侵犯了您的权益,请及时与我们联系,我们会立即删除!
和《语文园地七》教学建议相关的教案:
- 三年级语文教案—— 望天门山教案2015-06-08
- 新人教版三年级语文上册《好汉查理》2015-06-06
- 《语文园地八》习作例文2015-06-06
- 《古诗两首》教学建议12015-06-06
- 《语文园地四》阅读训练2015-06-05
- 《语文园地八》第一课时教学设计2015-06-05
- 人教版三年级语文下学期阅读练习:翠2015-06-04
- 小学语文三年级上册24.*香港,璀璨2015-06-04
- 2 古诗两首(咏柳、春日)(人教版三2015-06-03
- 第六册语文教案珍珠泉教学设计2015-06-03
- 语文园地三(人教版小学语文三年级下2015-06-02
- 《语文园地四》教材简说2015-06-01
- 《秋天的雨》教学建议2015-06-01
- 人教版语文第5册第5单元19 赵州桥教2015-06-01
- 《寓言两则》教学设计(人教版小学语2015-05-31
- 小学语文第五册第十六课《找骆驼》教2015-05-31
- 《语文园地七》教学设计(人教版三下2015-05-31
- 《太阳是大家的》教学建议2015-05-31
- 《语文园地六》教学建议2015-05-27
- 《听听,秋的声音》教学建议2015-05-27
- 《语文园地八》习作指导2015-05-26
- 25太阳是大家的(人教版小学语文第六2015-05-26
- 第五册语文园地二 表格式教案2015-05-26
- 人教版小学语文第六册教案29 古诗两2015-05-26
- 上一篇:《富饶的西沙群岛》教学片断设计
- 下一篇:《检阅》教学设计