《女娲补天》导学单
一、我的学习任务
1、认识“塌、熄、冶”等5个生字,会写“隆、塌、露”等13个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会女娲为人们解除痛苦的勇敢精神。
3、体会故事的神奇之处。
二、我的知识储备
1、我知道关于女娲的的神话故事还有 。
2、我还知道的神话故事有 。
三、我的预习
1、我的发现
难读字: 难写字:
多音字:
2、我的理解
“挣扎”的意思是 ,我是通过 理解的。
“冶炼”的意思是 ,我是通过 理解的。
女娲为人类做了哪些事?
四、我的积累
1、我喜欢的词语
2、文中具有神奇想象力的语句
五、我的问题
和《女娲补天》导学单相关的教案:
- 31女娲补天 课文原文2015-06-12
- 女娲补天 分层作业2015-05-27
- 女娲补天第一课时教案2015-05-26
- 《女娲补天》教学设计(第二课时)2015-05-21
- 《女娲补天》第二课时教学设计2015-05-20
- 《女娲补天》导学案2015-05-13
- 女娲补天练习题2015-04-21
- 女娲补天说课稿2015-04-13
- 31女娲补天教学设计2015-04-08
- 女娲补天教学设计2015-04-04
- 31女娲补天随堂练习2015-04-03
- 《女娲补天》教学设计2015-03-26
- 女娲补天 教学设计示例 教案2015-03-13
- 20《女娲补天》2013-12-09
- 三年级语文下册:《女娲补天》教学设2013-01-06
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