13.夜莺的歌声

夜莺又名黄鸟,体长二十五厘米左右,它不但模样漂亮,且善鸣啭,歌喉清脆甜美,是鸟类中有名的歌唱家之一.
夜 莺
杜鹃又名布谷,郭公,属于夏候鸟,也就是说它们夏季在我国境内繁殖,秋季迁往印度和我国南方温暖地区越冬.杜鹃的体形有点像鸽子,只是更细长些.它们喜欢栖居在开阔的林地,常常隐在茂密的树上鸣叫,声音响亮,但很少会让人看见.可谓"不见其人,只闻其声."
杜 鹃
时 代 背 景
1941 年6月,德国法西斯在已经占领了欧洲许多国家之后,突然进攻苏联.苏联人民在以斯大林为首的党和政府的领导下,开始了卫国战争.第二次世界大战进入了新的阶段,后来苏联军队经过在莫斯科和斯大林格勒的大会战,歼灭了德军主力,根本扭转了战局,转入反攻.1944年,苏联发起总反攻,全部收复沦陷的土地,1945年5月,苏军攻克柏林,迫使德国无条件投降.
思考题
1.说说课文讲了一件什么事 分几部分写的 你是怎么分的 课文的重点部分写什么
2.找出小男孩回答德国兵的话,想想是什么意思 说明了什么
3.在给敌人带路时,小男孩有哪些言行 你从中体会到什么
4.游击队员是怎么知道敌人情况的 说明了什么
5.课文的开头和结尾都写了夜莺的歌声,说说开头和结尾有什么联系
这篇课文写在苏联卫国战争时期,一个小男孩帮助游击队消灭一伙德国法西斯强盗的事.文章是按照事情发展的顺序写的,可以按起因,经过,结果分为三部分.课文的重点部分写小男孩是怎样帮助游击队歼灭德国兵的.
在回答德国兵的问话时,"怎么会剩下我一个 这里有麻雀,乌鸦,猫头鹰,多着呢.夜莺倒只有我一个!"
回答德国军官的盘问,"刚刚一开战,村子就着火了,大家都喊:'野兽来了!野兽来了! '
——就都跑了."用这些话来戏弄敌人,
说明他是个沉着机智的孩子.
这部分写了小夜莺引诱德国兵,并主动和敌人接近,巧妙地回答德国军官的盘问,让敌人取得对他的信任,让他带路.
小结
游击队员听到小夜莺的叫声,知道他已经把敌人带来,通过有节奏的夜莺歌声知道了鬼子人数是32个,用两声杜鹃叫是报告有两挺机关枪.一声夜莺叫代表一个敌人,一声杜鹃叫代表一挺机枪,由此可以想到,小夜莺同游击队用这种方式联系,已经不止一次了,他曾多次协助游击队消灭敌人.
课文的开头和结尾是相互照应,首尾连贯的.(即首尾呼应)都是说小男孩在发出夜莺的歌声,以便配合游击队歼灭敌人.这样更加突出了"小夜莺"的机智勇敢和爱国主义精神.
总结课文
1.课题为什么叫"夜莺的歌声"
2.读了这篇课文后,小夜莺给你留下了怎样的印象 或者你喜欢,佩服小夜莺什么
机智,勇敢,热爱祖国.是个小英雄.
一,划去下面括号里不正确的读音.
削木头(xiāo xuē) 空(kōng kòng)地
哨(shào sào)声 木 屑 (xiāo xiè)
二,在括号里填上适当的词.
( )的小路 ( )地回答
( )的空地 ( )地站着
( )的焦木 ( )地唱着