轮椅上的霍金 练习设计
基础练习
一.写出下列词语的近义词。
撰写( ) 禁锢( ) 众星捧月( ) 景仰( )
二.综合改错。
医生曾诊断身患决症的霍金只能活两年,所以他一直顽强地活了下来,并
且正是在这种令人难以想像的坚难中成为世界公认的科学巨人。他撰写的的科学
著作“时间简史”拥有无数读者,被人称为“宇宙之王”的称号。
三、根据课文第三自然段内容,标注自己的感受。
1985年,霍金因患肺炎做了穿气管手术,又被彻底剥夺了说话的功能。40年过去了,疾病已使他的身体彻底变形:头只能朝右边倾斜,肩膀也是左低右高,双手紧紧并在当中,握着手掌大小的拟声器键盘,两只脚则朝内扭曲着。嘴已经歪成s型,只要略带微笑,马上就会现出“龇牙咧嘴”的样子。现在,这已经成了他的标志性形象。
1.从两个“彻底”可以看出
2.他的标志性形象用“~~”画出。
3.从他的标志性形象可以看出 ,让人更加
轮椅上的霍金 练习设计一文由优秀教案免费提供,本站为公益性网站,此教案为网上收集或网友提供,版权归原作者所有,如果侵犯了您的权益,请及时与我们联系,我们会立即删除!
和轮椅上的霍金 练习设计相关的教案:
- 《匆匆》学案设计2015-05-23
- 5 手指(教学设计)2015-05-23
- 鹿和狼的故事教学设计2015-05-23
- 《别饿坏了那匹马》练习题设计2015-05-23
- 《匆匆》教学设计52015-05-23
- 21*《我最好的老师》的教学设计2015-05-23
- 《伯牙绝弦》教案设计2015-05-23
- 《匆匆》第二课时教学设计2015-05-22
- 我的伯父鲁迅先生教学设计2015-05-22
- 《詹天佑》教案设计2015-05-22
- 《跑进家来的松鼠》第一课时教学设计2015-05-22
- 《顶碗少年》教学设计22015-05-22
- 《匆匆》教学设计42015-05-21
- 《詹天佑》语文实践训练设计2015-05-21
- 藏戏的教学设计2015-05-20
- 《鲁滨孙漂流记》练习设计2015-05-20
- 六年级语文《金色的脚印》教学设计2015-05-20
- 《各具特色的民居》教学设计2015-05-19
- 《灯光》教学设计之四2015-05-19
- 千年梦圆在今朝教学设计2015-05-19
- 《手指》教学设计2015-05-19
- 《凡卡》阅读练习设计2015-05-19
- 《学弈》教学设计72015-05-19
- 北师大版小学语文第五册《老北京的春2015-05-18
- 上一篇:六(上)生字词整理3
- 下一篇:山雨 同步练习