第8课《李广射虎》作业设计
第8课《李广射虎》作业设计目标1、掌握本课10个生字,结合语境理解词语。2、积累并尝试运用象声词,将事物写生动。3、会背诵《塞下曲》,并能结合课文理解其意思。通过诵读《李广射虎》,体会李广将军的神勇无比和力大无穷。经典作业设计案例作业设计设计意图难易程度“猛然间,李广发现前方草丛中……白羽箭射了出去。”这段话可用卢纶《塞下曲》中的一句诗“_____________,_____________。”概括。从这段话中我们可以体会出李广将军_____________的特点。结合课文理解诗句,体会李广将军的特点。(建议第一课时使用) ☆☆☆填上表示声音的词语。1、雨停了,窗外传来(“”)的声音,那是屋檐在滴水。2、嘹亮的军号(“”)吹,大山里来了游击队,革命的红旗迎风飘扬,就象一团火似的。3、(“”)上课铃声响了,同学们一窝蜂涌进了教室。4、天突然暗了下来,(“”) 一声雷响,吓得我直往家里跑去。帮助学生积累并正确使用象声词,将事物景象写具体生动。(建议第一课时使用) ☆☆☆☆学习《塞下曲》(之三),采用文包诗的方法将诗意表达清楚。月黑雁飞高,单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。学生自我拓展,学习卢伦的诗歌并且能理解诗意,将其表达出来。(建议第二课时使用) ☆☆☆☆☆
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。学生自我拓展,学习卢伦的诗歌并且能理解诗意,将其表达出来。(建议第二课时使用) ☆☆☆☆☆
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