大班音乐:秋天多么美
(一) 活动目标:
1、 感受秋天是一个收获的季节,体会农民伯伯丰收的喜悦心情。
2、 感受歌曲的优美旋律和节奏特点,能用自然的声音演唱。
3、 进一步发展幼儿的想象力。
(二) 活动准备:
秋天丰收的风景图,歌曲磁带
(三)活动过程
1、 出示图画,引导幼儿听歌曲。
师:图中有谁?老师这里有一首它们的歌
2、 放音乐感受乐曲
师:小朋友听候有什么感受,用语言表达出来
3、 再次听音乐,感知乐曲旋律。(幼儿可拍手或用身体的各个部位表现乐曲的节奏)
4、 介绍歌词内容,幼儿感知歌中的内容,体会农民伯伯丰收的喜悦。
5、 教师弹唱歌曲,幼儿表演动作。(第一段歌词)
6、 用自己的画笔画出秋天的美景。 第二课时
(一) 活动目标
1、 感受秋天的美,知道秋天是一个收获的季节。
2、 能用自然的声音完整的演唱歌曲。
(二) 活动准备
歌曲磁带,小朋友们的“秋天”图
(三) 活动过程
1、 出示“秋天图”,激发幼儿学唱歌曲的兴趣。
2、 教唱后两段歌词,幼儿自由创编动作。
1、 感受秋天是一个收获的季节,体会农民伯伯丰收的喜悦心情。
2、 感受歌曲的优美旋律和节奏特点,能用自然的声音演唱。
3、 进一步发展幼儿的想象力。
(二) 活动准备:
秋天丰收的风景图,歌曲磁带
(三)活动过程
1、 出示图画,引导幼儿听歌曲。
师:图中有谁?老师这里有一首它们的歌
2、 放音乐感受乐曲
师:小朋友听候有什么感受,用语言表达出来
3、 再次听音乐,感知乐曲旋律。(幼儿可拍手或用身体的各个部位表现乐曲的节奏)
4、 介绍歌词内容,幼儿感知歌中的内容,体会农民伯伯丰收的喜悦。
5、 教师弹唱歌曲,幼儿表演动作。(第一段歌词)
6、 用自己的画笔画出秋天的美景。 第二课时
(一) 活动目标
1、 感受秋天的美,知道秋天是一个收获的季节。
2、 能用自然的声音完整的演唱歌曲。
(二) 活动准备
歌曲磁带,小朋友们的“秋天”图
(三) 活动过程
1、 出示“秋天图”,激发幼儿学唱歌曲的兴趣。
2、 教唱后两段歌词,幼儿自由创编动作。
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