Unit 2 where is the science museum?
第一课时(词汇课)教学目标:1、听、说、读、写单词和短语:hospital cinema, post-office, bookstore, 并能够听、读、认知四个方位名词:south, east, west, north. 2、能够听说写:turn left, turn right go straight, museum.重点、难点:1、重点掌握教学目标的四会单词和短语。 2、正确掌握四会单词的书写和三会单词的发音。教具:课件教学过程:一、 preparation 教师与学生的对话t: where is the trash bin?s: it’s near the table.t: where is the picture?s: it’s on the wall.t:柳庄学校在哪呢?s: 就在这里t: 如果大家是在家里,有人问你去你们的学校该怎么走,用英语应该如何回答呢?不知道了吧?我们学了unit2就知道了。 2、presentation: 呈现新知板书:unit2 where is the science museum?单词呈现:1、science 科学;museum 博物馆大家知道where is the science museum?是什么意思吗?(没有人知道,有同学讨论应该是某地在哪?出示幻灯片 科学博物馆图片 有同学猜出来这是什么地方的照片吗?博物馆对了,但是不准确。science museum是科学博物馆。2、post-office幻灯片(学生认出)t:很好,上一个单元我已经学过。 邮局大家还记得是在哪里学的吗?(学生举手)回答是在zhangpeng and sarah的对话3出示幻灯片 医院学生认出),但是我们用英语要怎么说呢有学生说出hospital很好,医院。4、cinema幻灯片大家看电影一般是在什么地方啊? 电视的电影/电影院那么有谁知道这是哪里?图示电影院in englishcinema 4、bookstore三、practice 巩固练习随机出现幻灯片,让学生认读。science museum;hospital; cinema; bookstore.并将课件中连线大家知道这些地方在那边吗?并填写下面的表格。 eastwestsouth 北t:我手指什么方向,大家快速的用英语回答是什么方向?south, east, west, north.四、production输出运用那么大家知道学校在你家的什么方向了吧?(in english)south, east, west, north.教师询问学生,直到这四个方向全出现五、检测提高。同学们,本节课我们学习了那些新的单词。大家做个游戏。将这些单词归类。教师准备单词卡片。每四张一组,找出不同类的。然后在归入 地点 方向
Unit 2 where is the science museum?一文由优秀教案免费提供,本站为公益性网站,此教案为网上收集或网友提供,版权归原作者所有,如果侵犯了您的权益,请及时与我们联系,我们会立即删除!
和Unit 2 where is the science museum?相关的教案:
- 6A Unit 3的词组+句型+语法总结2015-05-07
- 牛津小学英语6A Unit3 教案 第三课时2015-05-05
- 听6B Unit6《Planning for the weeke2015-05-05
- 6BUnit 3知识点整理Unit 3 Asking th2015-05-05
- 《牛津小学英语》6B Unit 4 第四课时2015-05-05
- PEP Book7 Unit4 Part A Let’s read2015-05-05
- Unit 2 Where are my shoes?-Lesson 2015-05-02
- 英语6B Unit 2 练习卷2015-04-29
- Unit 4 Review and check 第一课时2015-04-29
- 牛津小学英语6A知识点期中复习(Unit2015-04-29
- 6A Unit 6 Holidays 教案设计2015-04-29
- 上海牛津英语6A-Unit8 P55教案2015-04-29
- 上海牛津英语6A-Unit9 P63教案2015-04-29
- 6A Unit 7 At Christmas2015-04-28
- 6A Unit 7 At Christmas 教学实录2015-04-28
- 6a unit 3词组2015-04-28
- 6B Unit6 Plannin for the weekend公2015-04-28
- 牛津小学英语6B教案——Unit2Moreexe2015-04-28
- 牛津小学英语6A Unit 3 It was there2015-04-28
- 6B 自创的每单元总结Unit Three Aski2015-04-27
- Unit 5 On the farm第四课时2015-04-27
- Unit7 A letter to a penfriend2015-04-27
- 6B《unit6 planning for the weekend2015-04-27
- 上海牛津英语6A-Unit8 P58教案2015-04-27
最新发表的小学六年级英语教案
- 6A Unit 3的词组+句型+语法总结
- 牛津小学英语6A Unit3 教案 第三课时
- 听6B Unit6《Planning for the weekend》有感
- 6BUnit 3知识点整理Unit 3 Asking the way
- 《牛津小学英语》6B Unit 4 第四课时
- PEP Book7 Unit4 Part A Let’s read
- Unit 2 Where are my shoes?-Lesson 12
- 1-8单元词组汇总
- 英语6B Unit 2 练习卷
- Unit 4 Review and check 第一课时
- 牛津小学英语6A知识点期中复习(Unit 1)
- 6A Unit 6 Holidays 教案设计
最受欢迎的小学六年级英语教案
- Unit 6 Revision
- 英语教案-Unit1 What class are you in第四
- Unit 5 Can I help you?-Lesson 29
- Unit 5 Can I help you?-探究活动
- 英语教案-Unit 7 Is she at home?第一课时
- 6A Unit 2 Ben’s birthday Part C
- 6A Unit1 知识汇总
- 牛津小学英语6A知识点期中复习(Unit 1)
- 牛津小学六年级英语单词读音归类
- Unit 4 Review and check(第三教时)
- Unit 6 Is she a student?第五课时
- 《牛津小学英语》6B Unit 5 单元教材分析