难忘的泼水节练习
11、难忘的泼水节
一、读句子,选择带点的字的正确读音。(必做题)
1.红红和冬冬是好(hǎo hào)朋友,她们都爱好(hǎo hào)唱歌。
2.今天,空(kònɡ kōnɡ)气真新鲜,妈妈说:“如果有空(kònɡ kōnɡ)就带你去玩。”
3.我听着悦耳的音乐(yuè lè),心里真快乐(yuè lè)。
4.今天的小菜真丰盛(shènɡ chénɡ),我盛(shènɡ chénɡ)了满满一碗饭。
二、照样子,填一填。(必做题)
一(座)山峰 一( )花炮 一( )象脚鼓
一( )龙船 一( )头巾 一( )凤凰花
三、我会划去不正确的字。(必做题)
(柏 拍)树 (恩 思)考 (踩 彩)着 (泼 拨)水
(柏 拍)手 (恩 思)情 (踩 彩)色 (泼 拨)动
四、加标点。(必做题)
1.人们欢呼着□周总理来了□
2.清清的水□泼呀□洒呀□周总理和傣族人民笑哇□跳哇□是多么开心□
3.多么令人难忘啊□1961年的泼水节□
五、按课文内容填空,然后回答问题。(必做题)
周总理身穿对襟白褂,咖啡色 ,头上 一条水红色
, 地来到。他 一只象脚鼓, 欢乐的鼓点,
凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起 。
1.用 画出表示颜色的词语。
2.用 画出表示动作的词语。
3.这段话写的是( )
a傣族人民欢迎周总理。
b周总理同傣族人民一起跳舞。
六、我会把民族和有关节日连起来。(优等生选做)
泼水节 壮 族
端午节 苗 族
歌婆节 傣 族
火把节 汉 族
芦笙节 彝 族
和难忘的泼水节练习相关的教案:
- 《难忘的泼水节》教学设计2015-06-09
- 难忘的泼水节课文2015-06-08
- 11.难忘的泼水节第二课时2015-06-08
- 难忘的泼水节导学案2015-05-31
- 《难忘的一天》教学设计22015-05-31
- 《难忘的泼水节》快乐练习:试题2015-05-28
- 《难忘的泼水节》教学案例2015-05-27
- 《难忘的泼水节》教学设计(第二课时2015-05-19
- 《难忘的一天》第二课时教学设计22015-05-07
- 《欢乐的泼水节》第一课时教案2015-05-03
- 《难忘的泼水节》教案第一课时2015-05-02
- 《欢乐的泼水节》第一课时教学设计2015-04-14
- 20、欢乐的泼水节教学设计2015-04-12
- 《欢乐的泼水节》反思2015-04-11
- 《难忘的一天》教学建议2015-04-08
- 《难忘的泼水节》第二课时教学设计2015-04-08
- 读中体味 升华感情──《难忘的泼水2015-04-06
- 《难忘的一天》教学设计42015-04-03
- 《难忘的泼水节》快乐练习:强化练习2015-04-01
- 《20、欢乐的泼水节》2015-03-26
- 11、难忘的泼水节2015-03-11
- 以“情”代讲——《难忘的泼水节》教2015-03-07
- [语文教案]小学二年级上册《难忘的一2015-01-25
- 8《难忘的一天》教学设计之二2014-11-26
- 上一篇:《有趣的发现》练习
- 下一篇:13.动手做做看 教案