习作5 苏教版四下语文教案
教学目标
1、读懂例文前的习作要求,通过讨论,了解写研究报告的一般步骤和方法。
2、读懂例文《我家门口的植物》,了解例文的材料选择与安排。
3、能按习作要求写一篇关于植物的简单的研究报告。
教学重点、难点
了解写研究报告的一般步骤和方法,能按习作要求写一篇关于植物的简单的研究报告。
教学过程
一、激趣导入
在我们赖以生存的世界里,除了人和动物外,还有一个庞大的生命群体,那就是植物。它们种类繁多,数量巨大,并蕴藏着无穷的奥秘。就那些长在我们身边的花草树木都有难以解读的生存密码,今天就让我们用智慧的眼睛和心灵去与它们对话,解读和开启神秘园的大门。
二、集中观察
带领学生观察校园内的香樟树。
1、指导观察香樟树的外形。
2、发现与其它树木的不同之处。
如春天落叶等,并说说自己心中的疑惑。
三、课外搜集有关资料,释开自己心中的疑团。
四、交流信息
请同学们拿出自己的观察记录及相关图片、照片相互交流,说说有趣的发现及搜索奥秘的过程和结果。
五、读懂例文
1、自由读例文
2、四人小组讨论例文的顺序和优缺点以及自己的构思。
3、指导大组交流。
六、学生练写
1、练写草稿
2、交流
3、学生修改、誊写
1、读懂例文前的习作要求,通过讨论,了解写研究报告的一般步骤和方法。
2、读懂例文《我家门口的植物》,了解例文的材料选择与安排。
3、能按习作要求写一篇关于植物的简单的研究报告。
教学重点、难点
了解写研究报告的一般步骤和方法,能按习作要求写一篇关于植物的简单的研究报告。
教学过程
一、激趣导入
在我们赖以生存的世界里,除了人和动物外,还有一个庞大的生命群体,那就是植物。它们种类繁多,数量巨大,并蕴藏着无穷的奥秘。就那些长在我们身边的花草树木都有难以解读的生存密码,今天就让我们用智慧的眼睛和心灵去与它们对话,解读和开启神秘园的大门。
二、集中观察
带领学生观察校园内的香樟树。
1、指导观察香樟树的外形。
2、发现与其它树木的不同之处。
如春天落叶等,并说说自己心中的疑惑。
三、课外搜集有关资料,释开自己心中的疑团。
四、交流信息
请同学们拿出自己的观察记录及相关图片、照片相互交流,说说有趣的发现及搜索奥秘的过程和结果。
五、读懂例文
1、自由读例文
2、四人小组讨论例文的顺序和优缺点以及自己的构思。
3、指导大组交流。
六、学生练写
1、练写草稿
2、交流
3、学生修改、誊写
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