社会领域 多嘴的八哥鸟

一、活动目标
　　1．使幼儿懂得不乱插嘴打断别人谈话。
　　2．丰富幼儿的想像。
　　二、活动准备
　　每人一套“多嘴的八哥鸟”操作图片；分析对与错的图片每人一张。
　　三、活动过程
　　1．教师有声有色地讲述故事“多嘴的八哥鸟”，让幼儿边听故事边给故事图片排序。
　　2．幼儿思考讨论。
　　你喜欢八哥鸟吗?为什么?小白兔捉迷藏时八哥鸟应该怎样做?
　　音乐会上八哥鸟应该怎样做?捉大灰狼时八哥鸟应该怎样做?
　　3．请幼儿编故事表演。
　　(1)让幼儿分组创编一个“不乱插嘴打断别人谈话的故事”。
　　(2)请幼儿讲出自己组编的故事。
　　(3)请幼儿分析哪一组编得好。
　　4．给每人一张图片，请幼儿根据自己的判断在对的图片上贴一颗红星。
　　四、各领域渗透
　　语言：学习按故事情节的发生、发展给故事图片排序；学习自然生动地讲述故事。
　　五、生活中渗透
　　教育幼儿，在老师或小朋友讲故事时，不乱插嘴。
　　六、环境中渗透
　　出一期专栏，内容为“儿童礼节”教育。
　　七、家庭中渗透
　　要求家长在家庭里注意教育幼儿不乱插嘴打断别人谈话。