童年的发现的练习设计

课前预习
1．读通课文，查字典理解词语“随心所欲、运转自如、绞尽脑汁、一本正经、情不自禁、不坏好意、迷恋”的意思。
2．读课文填空：
①我对飞行是那样迷恋，只要    ，     ，就能        ，在      ，在       ，在      和      盘旋。
②我的身体是那样     ，那样     ，运转自如，凭着          ，似乎       ，就能        。
3．再读课文思考：
“我”童年有个奇怪的问题：        。老师的解答是            由此“我”探索一个        的问题，发现是                 。  

家庭作业
第一教时
1．熟读课文。
2．抄写课文的词语二遍。
3．搜集资料：瓦特、牛顿、爱迪生等几位科学家的重大发现有什么？他们是怎么取得这些重大发现的？

第二教时
基础题：
1．仿写句子：
例、我的身体轻盈，随心所欲。
我的身体是那样轻盈，那样随心所欲。
联欢晚会的节目丰富多采，叫人喜欢。
                              。
我国南部城市海南岛，空气清新，天空湛蓝，环境清幽，真是旅游胜地。
                              。
2．用下列词语各造一个句子：几乎、似乎
3．从我对“人究竟是怎么来的”探究过程：提出疑问——请教老师——发现规律——得到证实来概括课文的主要内容。
4．上网收集有关人的起源的资料，在班级中交流。
选择题：（二选一）
1．生活中你有什么新的发现，向同学介绍一下。
2．对生活中碰到的小问题进行一次小小的探索。