主题活动教案惊奇一线:各种绳线
主题活动:各种绳线
活动目标:1、交流收集的有关绳线的的资料,了解一些绳线的用途,为外界事物感兴趣。
2、能发现身上的各种绳线,大胆发问。
活动背景: 新课程倡导以人为本,一切为了每一位幼儿的发展,所以本活动以孩子已有的经验为基础,将一些零星的经验作归纳,并让孩子自己介绍自己收集的资料,即激发孩子的表达表现的欲望,又促进它们了解观察周围信息的能力,同时让孩子寻找身上的绳线,鼓励孩子大胆发问,培养孩子的问题意识。
活动准备:师生共同收集的资料:如顾婧逸小提琴的琴弦、周俊伟的半导体的天线等。
活动过程:一、展示老师收集的资料
这些日子呀,我们在举行有关“绳线”的活动,我也收集了一些资料,请大家看一下。
二、介绍自己的资料信息
1、幼儿分享交流。
2、老师随时小结。
三、发现自己身上的各种绳线,并大胆提问
1、 幼儿发现问题。
2、 尝试解决。
活动目标:1、交流收集的有关绳线的的资料,了解一些绳线的用途,为外界事物感兴趣。
2、能发现身上的各种绳线,大胆发问。
活动背景: 新课程倡导以人为本,一切为了每一位幼儿的发展,所以本活动以孩子已有的经验为基础,将一些零星的经验作归纳,并让孩子自己介绍自己收集的资料,即激发孩子的表达表现的欲望,又促进它们了解观察周围信息的能力,同时让孩子寻找身上的绳线,鼓励孩子大胆发问,培养孩子的问题意识。
活动准备:师生共同收集的资料:如顾婧逸小提琴的琴弦、周俊伟的半导体的天线等。
活动过程:一、展示老师收集的资料
这些日子呀,我们在举行有关“绳线”的活动,我也收集了一些资料,请大家看一下。
二、介绍自己的资料信息
1、幼儿分享交流。
2、老师随时小结。
三、发现自己身上的各种绳线,并大胆提问
1、 幼儿发现问题。
2、 尝试解决。
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