幼儿园小班教案案例[综合] 粽子

活动目标：
　　1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。
　　2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。
　　活动准备：
　　1、故事录音。
　　2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。
　　活动过程：
　　一、引出话题。
　　t：小朋友你们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是什么时候？在这一天，我们会吃什么？(粽子)
　　今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的话来说一说。
　　小结：粽子的形状真有趣!
　　二、品尝粽子，并讲述。
　　1、认识粽叶。
　　t：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗？你们知道这阵清香来自哪儿？是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。
　　2、幼儿品尝。
　　t：你们吃过粽子吗？你吃过哪些粽子？今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗？
　　3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。
　　小结：原来粽子的品种这么丰富啊!
　　三、故事欣赏。
　　1、你们知道端午节这一天为什么吃粽子吗？我们一起来听一段故事，听完你就知道为什么了、
　　2、幼儿欣赏故事内容。
　　3、提问。
　　①吃粽子是为了纪念谁？
　　②端午节这一天除了吃粽子，还有哪些活动啊？
　　四、幼儿制作粽子。
　　t：今天，我们一起来学包粽子好不好？
　　老师交代要求：
　　请每个小朋友拿一片粽叶，放入一点米，不管小朋友包什么形状的粽子，只要里面的米不漏出，你包的粽子就成功了，注意了我们可不能浪费，不要把米弄到地上。
　　(培养幼儿的创新，教师巡回指导)
　　五、结束部分。
　　小朋友粽子包得可真棒!现在我们带上自己包的粽子请厨房阿姨帮我们煮一煮，好不好？