房子(综合)
房子(综合) 大(2)班 葛凌燕
一、 目标:
1、通过房子,培养幼儿对事物提出问题的能力;
2、引导幼儿思考解决问题的方法,途径;
3、培养幼儿的逻辑思维,自己生成主题网。
二、 准备:
1、幻灯片(各种房子:石头房、木房、竹房……)
2、房子图一个。
三、 过程:
1、引课:
(1)歌曲:数高楼。
(2)谈话导入课题。
(3)观看幻灯。
2、鼓励幼儿提出对房子的各种疑问,并进行相关的记录。
(1)幼儿自由讨论
(2)幼儿提出问题 ,请其他幼儿帮助解决,不能解决的,教师简略写在黑板上。
3、鼓励幼儿思考,讨论解决问题的方法,途径。
(1)分组讨论一个问题,并商量出最佳方法。
(2)每组派一个代表,说出该问题的方法,并说明理由,教师作相应的记录。
4、结束语:教师小结:这节课我们提出了很多关于房子的问题,解决了一部分,还有一部分没有解决,但是我们已经找到了解决他的办法了。在以后的日子里,我们一起采用这些方法,相信我们一定能找到问题的答案。
一、 目标:
1、通过房子,培养幼儿对事物提出问题的能力;
2、引导幼儿思考解决问题的方法,途径;
3、培养幼儿的逻辑思维,自己生成主题网。
二、 准备:
1、幻灯片(各种房子:石头房、木房、竹房……)
2、房子图一个。
三、 过程:
1、引课:
(1)歌曲:数高楼。
(2)谈话导入课题。
(3)观看幻灯。
2、鼓励幼儿提出对房子的各种疑问,并进行相关的记录。
(1)幼儿自由讨论
(2)幼儿提出问题 ,请其他幼儿帮助解决,不能解决的,教师简略写在黑板上。
3、鼓励幼儿思考,讨论解决问题的方法,途径。
(1)分组讨论一个问题,并商量出最佳方法。
(2)每组派一个代表,说出该问题的方法,并说明理由,教师作相应的记录。
4、结束语:教师小结:这节课我们提出了很多关于房子的问题,解决了一部分,还有一部分没有解决,但是我们已经找到了解决他的办法了。在以后的日子里,我们一起采用这些方法,相信我们一定能找到问题的答案。
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