综合活动:人类的朋友-树
综合活动:人类的朋友-树
活动目标:
引导幼儿了解树与人类的关系,感受我们的生活离不开
树木,培养幼儿的环保意识
活动准备:墙面环境的创设,有关绿化的录象,照片,图片
活动过程:
一、观看没有绿化的图片
引导幼儿说说自己的感觉
二、观看录象
1、引导幼儿说说在画面上看见了什么?
2、画面上的环境带给你什么感觉吗?表现在什么地方?
3、为什么种这么多树?
三、再次观看录象
1、工人叔叔在干什么?为什么要喷药水?
2、这些木桩有什么用?
3、除了刚才我们说的保护树木的方法,你还知道哪些方法吗?
四、观看图片
你觉得这些人的做法好不好?为什么?
五、小结:现在我们知道了树木能给我们带来新鲜的空气,
可以美化我们的居住环境,而且还能减少大自然
带给我们的危害,所以我们要爱护和关心树木和
周围的环境,除了这些,树木在我们的生活中作
用也很大,你们回家去找找看。
六、延伸活动:
区域活动:在美工区为墙面环境的小树林进行植树活动。
活动目标:
引导幼儿了解树与人类的关系,感受我们的生活离不开
树木,培养幼儿的环保意识
活动准备:墙面环境的创设,有关绿化的录象,照片,图片
活动过程:
一、观看没有绿化的图片
引导幼儿说说自己的感觉
二、观看录象
1、引导幼儿说说在画面上看见了什么?
2、画面上的环境带给你什么感觉吗?表现在什么地方?
3、为什么种这么多树?
三、再次观看录象
1、工人叔叔在干什么?为什么要喷药水?
2、这些木桩有什么用?
3、除了刚才我们说的保护树木的方法,你还知道哪些方法吗?
四、观看图片
你觉得这些人的做法好不好?为什么?
五、小结:现在我们知道了树木能给我们带来新鲜的空气,
可以美化我们的居住环境,而且还能减少大自然
带给我们的危害,所以我们要爱护和关心树木和
周围的环境,除了这些,树木在我们的生活中作
用也很大,你们回家去找找看。
六、延伸活动:
区域活动:在美工区为墙面环境的小树林进行植树活动。
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