小班数学活动“认识大中小”
活动目标：1、运用多种感官，认识物体的大、中、小。
2、幼儿有参与活动的兴趣，愿意讲述操作过程。
活动准备：材料准备(大中小纸盒人手一套、课件)
经验准备（已认识红、蓝、绿三种颜色，已学会问候歌）
活动过程：
一、导入活动
1、和盒子宝宝打招呼。
2、游戏：变魔术“藏盒子”。
二、课件演示，认识大、中、小
1、幼儿通过操作，分别找出大盒子和小盒子。
2、利用目测比较，辨别出中等的盒子。
三、利用游戏进一步巩固认识“大、中、小”
1、识辨游戏
2、套盒游戏
3、拼搭游戏
四、结束活动
师幼共同利用所有的盒子进行集体构建。
小班数学活动“认识大中小”一文由优秀教案免费提供，本站为公益性网站，此教案为网上收集或网友提供，版权归原作者所有，如果侵犯了您的权益，请及时与我们联系，我们会立即删除！
和小班数学活动“认识大中小”相关的教案：
- 小班数学：美丽的项链2015-04-09
- 小班数学：下面应该排什么2015-04-09
- 小班数学活动《喂宝宝》2015-04-09
- 小班数学教案：玩筷子2015-04-09
- 小班数学活动：《图形宝宝》2015-04-08
- 幼儿园数学活动教案2015-04-08
- 小班数学：小猪洗澡2015-04-08
- 小班数学：《红、黄、绿、分一分》2015-04-06
- 小班数学：拣皮球(比较大小)2015-04-06
- 小班数学教案：听音数数2015-04-06
- 小班数学：小动物找食2015-04-06
- 小班数学《比大小》2015-04-06
- 数学活动：种花（小班）2015-04-04
- 和动物宝宝去春游（小班数学）2015-04-04
- 小兔拔萝卜（小班数学）2015-04-03
- 小班数学活动：水果的一家2015-04-03
- 小班数学活动——汤圆2015-04-03
- 小班数学：感知4以内的数2015-04-03
- 小班数学：按物体特征分类2015-04-03
- 小班数学活动：《小兔拔萝卜》教案设2015-04-02
- 幼儿园小班数学教案：干净的厨房2015-04-02
- 小班教学活动设计——全家福2015-04-01
- 小班数学活动《小鱼你好》课后反思2015-04-01
- 《看谁抓得多》数学教学反思2015-04-01
- 上一篇：小班数学活动：看谁找的对
- 下一篇：按物体的颜色分类（小班数学活动）