如何教学两位数除以一位数？

问：如何教学两位数除以一位数？
答：两位数除以一位数的难点是，商是一位数的情形。要化解这个难点，首先要结合分物体的直观的操作过程，解释除法竖式中每一个数表示的实际意义；其次，是掌握用 “乘法口诀”试商的方法。理解并掌握两位数除以一位数的竖式计算，是为了理解和掌握三位数除以一位数的竖式计算的方法。对于两位数除以一位数的除法，要淡化笔算，加强口算，逐步达到“会口算一位数除两位数”的要求。
0为什么不能做除数，也是个难点。难在找不到现实的情境来解释，而需要抽象的逆向的思考：如果0可以做除数，会发生什么情况？（或者答案不存在，或者答案不唯一，所以规定：除数不得为0）
三位数除以一位数，要养成学生先估计商是几位数，再计算的习惯；还要理解并掌握对除法的验算方法。对于余数不是0的除法的验算，也是一个难点。
学习除法也必须结合解决问题的过程，必须重视培养和发展学生运用所学的知识分析问题和解决问题的能力。