《梦圆飞天》说课稿

一、说教材
     《梦圆飞天》一课是苏教版小学语文教材五年级下册第二单元的首篇课文。课文按事情发展顺序生动详尽地记叙了“神州”5号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程，表现了中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪。
（一）、教材的地位和作用：
          本单元主题是“科技之光”，《梦圆飞天》就是围绕这一主题来安排的。“神州”五号是2003年发射的，在时间上比较接近学生，在选材方面较好地激发学生探索宇宙的奥妙。
（二）、本篇课文我用三课时来完成，针对这篇课文较有感情的特点，在第一课时教学生字词和进行初步的阅读之后，我把第二课时的教学目标确定为以下4点：
        1、知识目标：理解课文内容，指导学生精读感悟。
        2、语感目标：正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文，男女同学轮流朗读课文，师生朗读课文，学生体会“神州”5号发射时人们无比喜悦与自豪的思想感情。
        3、能力目标：激发学生的想象能力。
       4、品德目标：激发学生探索宇宙奥妙的兴趣和爱国主义情怀。
（三）、设重难点为：
      有感情地朗读课文，读通读熟，体会中国人民实现飞天梦想的无比喜悦与自豪。
（四）、教具准备：拷有图片和视频录象的u盘、《歌唱祖国》的光盘，重点句子的纸张。
二、说教法
 三、说学法
        我设计的教学思路是这样的：
      （一）、看录象，导入新课，激发兴趣。
      （二）、重点读，以读促解，理解课文。
      （三）、看录象，激发想象，加深理解。
      （四）、课堂演，丰富课堂，加深体会。
      （五）、感情读，大胆质疑，谈谈收获。
      （六）、创情境，课外延伸，资源共享。