《怀疑与学问》练习测试

一　 基础知识
1．给加粗的字注音全都正确的一组是
[　　　 ]
a．国难（n4n）　　　　　　　 步骤（zh^u）　　 顾颉（j0）刚
b．大儒（r(）　　　　　　　　 思索（su%）　　　 腐草为萤（y0ng）
c．辨伪去妄（w4ng）　 塾师（sh*）　　　 譬如（p@）
d．虞舜（sh)n）　　　　　 墨守（m8i）　　　 融化（r$ng）
2．没有错别字的一组是
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a．辨论　 流俗　 停滞　 怀疑
b．启迪　 观察　 根据　 虚忘
c．轻信　 锻练　 来源　 女娲
d．丰富　 治学　 盲从　 程颐
3．对“怀疑与学问”二者关系说得较为恰当的一项是
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a．要做学问，必须有怀疑的精神。
b．一切学问来自于怀疑。
c．只要有怀疑态度，便可去做学问。
4．根据课文填空
①我们不论对于哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑：因________而________，因________而________是非，经过“________”、“________”、“________”三步之后，那本书才是自己的书，那种学问才是自己的学问。
②怀疑不仅是从消极方面________的必要步骤，也是从积极方面________的基本条件。
③一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常报________态度，常常和书中的学说________，常常________书中的学说，常常________书中的学说：要这样才能有更新更善的学说产生。
二　 是非判断题
1．“流俗”的意思是“流传下来的风俗习惯”。
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2．课文引用了孟子的“尽信书不如无书”，在论证上属道理论证。
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3．本文开头引用两句名言，既可以作为中心论点，又可以作为论据。
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4．课文的标题用了一个并列短语，揭示了文章论点。
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5．“一切学术也就停滞，人类的文化也就不会进步了”。这句中的“学术”和“文化”不能互换位置，因为“学术”是人类众多的“文化”活动中的一种，此句是从部分到整体，互换后就讲不通了。
（　　　 ）
三　 阅读题
阅读下面一段文字，回答问题。
疑，常常是获得真知的先导，是打开知识宝库的钥匙。科学家李四光有句名言：“不怀疑不能见真理”。这句话颇为深刻。一般说来，大胆见疑与科学释疑往往是连在一起的，问题是在怀疑中提出的，又必然会在深入研究中解决，而问题的解决，便是获得真知灼见的开始。数学家华罗庚之所以能在数学领域里取得一个又一个的优异成果，正是由于他对书本上现成的公式、定理和结论，能够大胆见疑、科学释疑。他攀登数学高峰的第一步也就是从这里开始的。
1．给加粗的字注音：钥匙________　 灼________
2．本段文字论证的论点是什么？
答：________________________________________________
3．本段用了哪几种论证方法，试举例说明。
答：________________________________________________
四　 摘抄书中引用的名言，制作成卡片。</pgn0061.txt/pgn>
 
参考答案
　
（一）1．c　 2．d　 3．a　 4．见课文
（二）1．×　 2．√　 3．√　 4．×　 5．√
（三）
1．y4o　 shi　 zhu$
2．第一句的内容
3．道理论证，事实论证（举例略）
（四）略