练习5（苏教版五下练习5教学设计）

【教学目标】
学习一些反映现代生活的新词儿，走进现代社会。
通过诵读积累知识。小小即兴演讲会。学写毛笔字。
【教学重难点】
语文与生活、口语交际。
【教学准备】小黑板
【教学时数】两课时
第一课时
一、语文与生活。
1、出示情景短文，让学生读通读熟。
2、结合文中插图理解词语的意思。
3、联系上下文说说什么叫“新词儿”。
二、诵读与欣赏。。
1、出示12个成语。
2、练习流利朗读12个词语，交流词语的意思。

第二课时
一、写好钢笔字。
　 1、观察书写的格式，字与字之间，字与标点之间的距离以及每个字放在一行中的位置。
　 2、重点指导“启蒙、勤劳、浓郁”等词和整体布局。
　 3、学习练习描红。
二、口语交际　。
　1、审题：指名读题目要求。
理解什么是即兴演讲？
2、指导学生选择话题，指点快速构思的要领，如先要说说为什么，再说说怎么做，要想好了再说，也可以列提纲说。
　 3、自己准备5分钟。
　 4、全班交流。
三、学写毛笔字。
　 1、审题：：明确本次写的字：售、军。
　 2、指导。
　（1）、学生读帖，小结写好“售、军”的要点。
　（2）、教师范写，讲解字的结构特点和写法，以及在米字格中的位置。
　 3、练习。4、反馈。5、总结
【作业设计】写好钢笔字和毛笔字。