微笑教案
1、看到课题时的感受:(自我认为)
微笑代表着快乐,代表着成功,微笑能带给我们温馨,带给我们荣耀,我觉得微笑对我们很有用。
2、看到课题时想问的问题:(自我认为)
①.作者为什么把微笑比喻面我们人生旅途上最好的一张身份证?
②.微笑对于我们来说为什么如此至关重要?
3、读书,解决以上问题:
①. 微笑可以让我们关系融洽,心情舒畅,所以微笑是人生旅途中最好的一张身份证。
②.微笑如此至关重要是因为微笑你表着人世间一切美好的事物。
4、自己觉得喜欢的一段写感受,并且将他背诵下来。
5、写读后感
和微笑教案相关的教案:
- 《金蝉脱壳》教案2015-05-05
- 早 教案2015-05-05
- 《落花生》教案2015-05-04
- 落花生教案(第二课时)2015-05-04
- 《晏子使楚》教案 (第二课时)2015-05-03
- 《秋思》教案2015-05-03
- 北师大版三年级《我想》教案2015-05-02
- 《金色的鱼钩》教案设计2015-05-02
- 《通往广场的路不止一条》教案设计2015-04-30
- 《一件运动衫》教案2015-04-30
- 《白杨》教案设计2015-04-30
- 《猴王出世》教案2015-04-29
- 与象共舞(教案)2015-04-28
- 拉萨古城教案2015-04-28
- 《与象共舞》教案2015-04-28
- 杨氏之子》教案设计2015-04-28
- 临死前的严监生教案2015-04-28
- 《窃读记》教案学案设计2015-04-28
- 人教版五年级上册《鲸》教案2015-04-27
- 松鼠教案2015-04-27
- 《打电话》教案设计2015-04-27
- 五年级语文教案——《与象共舞》2015-04-25
- 走遍天下书为侣教案2015-04-24
- 《鲸》教案(第二课时)2015-04-24
- 上一篇:《假如没有灰尘》教案学案设计
- 下一篇:《早》教学设计(第一课时)