《枫叶如丹》随文练习

一、读拼音，写词语
chán míng cuò zhé jì mò qī kǔ dàn shēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
nèi hán xīn kuàng shén yí xuàn làn kāi tuò
( ) ( ) ( 绚 烂 ) (开拓 )
二、辨一辨，组词写好后给同桌听。
蝉（ ） 噪（ ） 诞（ ） 凄（ ）
惮（ ） 躁（ ） 延（ ） 萋（ ）
莉（ ） 旷（ ） 寞（ ） 怡（ ）
俐（ ） 矿（ ） 漠（ ） 冶（ ）
三、查字典
汉字 音序 音节 部首 再查几画 字典的解释 应取解释
内涵 ①包容，包含②指涵洞
挫折 ①事情进行不顺利
②按下，使音调降低
四、想一想，填上合适的词语，相信你能行！
（ ）的树林 （ ）的颜色 （ ）的枫叶
（ ）的老人 （ ）的内涵 （ ）的油画
五、试着把句中的红色词换一个，你能完成吗？
1、到时天色已晚，看不清周遭景色，仿佛是一座林中木屋。
（ 四周/周边） （似乎/就像 ）
2、小贝卡见我凝视着枫树，就跑到树下去了。 （ 注视/凝望）
六、读读说说，结合课文谈谈自己的理解。
1、 "我回屋取了相机，把镜头试了又试，总觉得缺少些什么。"作者"缺少什么呢？
（缺少了跳跃的、欢乐的和有着丰富内涵的生命）
2、"'霜叶红于二月花'，经历了这个境界，才是真正的成熟，真正的美。"你是怎样理解这句话的，说说自己的看法。（枫叶和人生一样，只有经历了一系列的成长过程才能成熟，只有成熟了才是最美的。）
七、照样子，写句子。
1、若是没有那满山流水般的游人，没有树林中鸣声上下的小鸟，也许又会使人感到寂寞了。用上“没有……没有……”
（例：若是没有洁净的水，没有清新的空气，也许人类就不能这么舒适地生活在这个世界上。）
2、丹，是成熟的颜色，是果实的颜色，是收获者的颜色，又是孕育着新的生命的颜色。 用上“是……是……是……又是……”
（例：绿，是希望的颜色，是青春的颜色，是开拓者的颜色，又是布满着强盛生命力的颜色。）
八、课文回放。
把下面的词语原文进行准确的排列，然后回答问题。
天地万物 孕育 吐叶 开花 发芽 坚固 撒种 成熟
挫折 长大 人间万事 这个共同的过程 无一不贯穿 诞生
读了这段话，你想说些什么？
（人生只有经历了一系列的成长过程才能成熟，只有成熟了才是最美的。）
九、寻找秋天
作者的笔下描写了一个枫叶如丹的秋世界。你还知道其他描写秋天的词语或者句子、诗句吗？找一找，抄写在下面，比一比谁收集得多。
词语：
句子：
古诗：